有學子說了，彩繪屬於是一種技能，學好了之後可以賴以生存。

生存？

對此，他們舉出了鮮明的例子：比如說興言先生的一幅真跡，隨便就可以賣出高達百兩的紋銀，若自己修得了其中三昧，之後就生存無憂了。

“嗯！繼續努力，你一定會功的！”齊譽激勵了一句。

那學子一笑，道：“會的，我一定會爭取早日超越興言先生，將他踩到腳底下，為是一代大家。”

好！有志氣！

長江後浪推前浪！

但是，前浪聽了卻不怎麼高興。

……

和新生們扯了會兒淡，之後就去了各個教諭那裡，一一回禮。

齊譽現在已經進階為了舉人，與他們之間也都是以師兄弟論了，是的，現在的份不一樣了。

有一個教諭對齊譽說：“師弟，我聽說你的文章被禮部褒獎了。”

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