“可以。”

其實，值班醫生不這麼說，宋思銘也會這麼做。

王寨鄉的衛生院，都不能說條件有限，應該說就沒什麼條件，和村裡的診所沒有任何區別，連常規都驗不了，看病完全憑經驗。

宋思銘剛剛也了男孩的脈搏，絕對不是冒發燒或者吃壞肚子那麼簡單。

這種況下，是堅決不能扛的。

“李老師，我把車開過來，還得辛苦你，跟我去一趟縣醫院。”

宋思銘隨後對李老師說道。

“我是陳明澤的班主任，這都是我應該的，辛苦的是您。”

李老師回應道。

也幸虧有宋思銘拿主意，不然，剛畢業沒兩年，沒有理突發況經驗的他，本就玩不轉。

宋思銘回鄉政府開車，正好遇到鄉黨委書記盧增漢，他用最快的速度，將況告知盧增漢。

“用不用再找個人跟你一起去？”

。銘思宋問忙漢增盧

”。起一我跟師老李任主班的子孩有，了用不“

”。眼一看去再飯完吃你記書盧，好搞全完有沒還地場的式儀贈捐天明是就，外另“

。道說漢增盧對銘思宋

”！呢我有，吧心放就你事的里鄉“

。院大府政鄉出開，車的銘思宋送目漢增盧

。室救搶的診急了進就接直，況的克休有前之之加，五度九十三了到燒又孩男，溫量一，院醫縣了到，述贅需無上路

。外之室救搶在擋被師老李和銘思宋

。世的孩男起問銘思宋，隙間個這着就

。命生的母父孩男了去奪，外意場一但，學上地外在，母父的工打外在隨跟本原孩男，說所師老李按

。學上家老回轉能只孩男

。了工打地外去就，續手完辦以所，家養要也叔叔的孩男但，的辦着幫，叔叔的孩男是續手學轉，世去已早爺爺的孩男

。容為頗是也銘思宋，世慘悲的孩男到聽

。親雙的去失才，後之事懂是子孩但，接易容是倒反上想思，母父過見沒就，兒孤是就小從他

。平抹能才，間時長很要需，影的大巨塊一是這

”！吧金押院住的錢塊萬一先？屬家人病是誰“

。道說師老李和銘思宋的面對室救搶在坐對，士護位一來出室救搶，時這在正

”？萬一“

。下一了僵表的師老李，字數個這到聽

。放發遲延，欠拖地常經還鍵關，多千兩就也資工的手到月個一，師老當校心中鄉寨王在他

。錢塊萬一有沒都額餘，來起加，卡行銀的有所他

”！吧來我“

。金押院住的元萬一了，費收到就上馬，況濟經麼什是都師老的校心中鄉寨王道知銘思宋

”？嗎了帶卡保醫“，了來出又士護的才剛，口門室救搶到回，金押院住完

”。帶沒……卡保醫“

。道答，眼一視對相互師老李和銘思宋

”。行也號證份說“

。道說士護

”……是號照份“

。士護給報號證份到找里機手從就即隨，的道知是還他號證份澤明陳，任主班的澤明陳是師老李

”？保醫沒麼怎他“，頭眉起皺不，下一了查上腦電的站士護在士護