三人領命，眼中都有。皇帝考慮得比他們更周全。

“還有一件事。”李明走到窗前，看着庭院中未化的積雪，“今日朝會，朕只理了織工案。但江南的問題，遠不止於此。”

他回，目如炬：“土地兼并、賦稅不均、漕運腐敗、市舶壟斷……每一個，都是毒瘤。織工案，只是個突破口。咱們要通過這個突破口，把手刀進去，一個一個切。”

徐爾默深吸一口氣：“陛下……要先切哪個？”

“土地。”李明吐出兩個字，“江南之弊，在土地。七土地集中在三士紳手中，七農民淪為佃戶或僱工。這是所有問題的源頭。”

他走到書案前，出一份地圖——上面標註着江南各府縣的土地分佈。

“但土地改革不能急。咱們先做三件事：第一，重新清丈田畝，清家底；第二，試行‘階梯田賦’——田產越多，稅率越高；第三，設立‘墾荒基金’，鼓勵無地農民去開發灘涂、丘陵。”

“這會所有士紳的利益。”黃宗羲提醒。

“所以要有策略。”李明道，“先從松江、蘇州開始，這兩地商業發達，士紳對土地的依賴相對較小。用商業利益補償土地損失——比如，允許他們投資海運、投資工坊，給予稅收優惠。”

他頓了頓：“另外，朕要立‘新政諮詢會’。邀請江南有影響力的士紳、商人、學者參加，共商國是。周順昌不是要‘代表江南’嗎？朕給他這個舞台，讓他在下說話。說對了，朕採納；說錯了，天下人看着。”

這是極高明的政治手腕——不給反對派躲在暗串聯的機會，把他們拉到台前，用規則約束，用輿論監督。

方以智忽然想起什麼：“陛下，還有一事。理工學院招生，原定三百人，報名者已達五千。是否……擴招？”

”。才人養培地就，院分立設江松、州杭、州蘇在，外另。科正升者秀優，核考後年一，習學科預以可，的向志有、分天有，中者榜落。科預辦以可但“，頭搖明李”。擴不“

”。了萎枯就然自，草雜些那的舊，林森長們它等。芽發生上地土的老古片這在，才人的新、技的新、想思的新讓。壤土育培是，政新行推是只不的做要，南江在們咱，住記“：人三向看他

”。急加里百八方北，下陛“：重凝面，來進憲彝張。聲步腳來傳外房書，裡這到說話

。沉漸逐臉，覽瀏速快，報過接明李

”。了事出庭傳孫“