“第二個好的點在於，文章引經據典，有很多巧妙的古詩詞化用，甚至於詞句之間帶有押韻，讀起來非常舒暢優。”

“第三個好就好在立意高遠，文章合為時而着，歌詩合為事而作，這篇作文立足於華夏文明的角度，着眼於最廣大的勞苦人民，頗有先賢為生民立命的覺。”

“這樣的作文不是遇不到，很多同學為了拔高立意會有意去寫，但往往寫不好顯得非常刻意，甚至有牽強附會的覺，但這篇文章卻沒有這些問題，真摯，這是非常難得的事。”

“無論結構，還是遣詞造句，甚至立意，都是上乘，閱卷老師給57分實至名歸，我非常認可！”

趙清硯點評的同時，語文老師陶醉的頷首，認可之意毫不加掩飾。

這樣的誇獎，就連沈維岳自己都覺得過了。

天可憐見，他就是把後世開展一線工作多年的想融了作文，趙清硯竟然能分析出一朵花來。

這讓他這個作者都目瞪口呆。

這狐狸邏輯思維能力真的好強悍。

“唉，人比人，氣死人，人長得漂亮還這麼牛，老天真的一點都不公平。”

“如果我沒記錯，這還是近三年來趙清硯第一次對別人的作文給與這麼高的評價。”

“一個岳不群，一個趙不群，難道說的不是不合群，而是鶴立群？”

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