蔣安國沒有坐，他選擇站着，像一個即將接檢閱的士兵。“校長，我有要事稟報。”

“說。”校長的聲音很平淡，但蔣安國能覺到，那平淡之下是繃的神經。

“校長，薛長的第九戰區，出兵岳，牽制了大批的日軍，正是我們襲宜昌的好機會！”蔣安國語出驚人，一字一句，擲地有聲。

邸的空氣彷彿瞬間凝固了。

“你怎麼知道薛岳要進攻岳的？”

校長的眉頭猛地一蹙，眼神中的疲憊瞬間被驚愕與審慎所取代。

他剛剛才下定決心，將寶貴的戰略預備力量投到岳這個棋盤上，還沒來得及口氣，自己的這位侄子，居然提出了一個更大、更膽大包天的計劃，打宜昌！

“校長，現正是發全面反擊的時候，您應該清楚，浙贛會戰，顧長那邊打的很艱苦，可這個時候第九戰區向武漢華中日軍施，不僅可以吸引南昌日軍的向，而且可以緩解第三戰區的力。”蔣安國說道。

“校長最重要的是，只要我們能收復宜昌，不僅僅在國際上影響很大，要知道現在國在戰敗，英國人也在戰敗，這對於我們來說是一個機會。另外一點，就是一旦宜昌收復，那我們就擁有了長江上游的控制權，資補給也可以通過長江運送到第九戰區。”

現在第九戰區的資，只有部分是通過空運送到長沙，更多的資，還是通過張家界，常德方向，翻山越嶺送出來。

“胡鬧！”校長的聲音陡然拔高，帶着一不容置疑的怒火，“安國，你知道你在說什麼嗎？宜昌？那裡現在駐紮着日軍的一個師團！第13師團！你憑什麼去打？就憑常德那一個150師？”

校長不由的想起當年留學日本，就是在第13師團，為一名候補生。

。一之容作工的要主最長校時當了也馬喂，活累活臟等廄馬理清、匹馬刷洗括包，役雜種各事從需，兵士式正於低至甚位地生補候

。隊部兵炮到配分被後隨

。氣語了重加是也，團師31第軍日起說在，楚清很置布力兵的圍周昌宜於對長校然顯

。心的守保於趨經已顆那長校撬來，報的準最，輯邏的晰清最用須必他。中腹死胎劃計個這讓會都退何任刻此，道知他，目的長校着迎地懼畏不毫國安蔣

”！圈圍包大個一形區戰三第我對，流合軍日東華與，江浙道繞備準，來調向方漢武從是能可有極隊部支這，斷判生學。隊部小非絕，大龐模規但，明不號番，力兵量大了結集昌南在軍日。報要重回帶機察偵，時場機昌南炸轟軍空我，日昨。事行莽魯非並我“，灼灼目，頭起抬即隨，禮一躬國安蔣”。怒息請，長校“

。想設堪不果後，刀一上捅後背從再軍日果如，力大巨着承就本，隊部的同祝顧區戰三第。面湖的靜平剛剛片那中心長校了投石巨塊一像，報個這

”。力兵調區戰他其從惜不至甚，岳援增去隊部的用能有所調會定一，脅威被翼側視坐會不絕們他，敵大臨如會然必部令司軍一十第軍日的漢武，手岳在旦一們我而！期時的虛空對相個一於正在現，力兵軍日的漢武明說？麼什明說這。調漢武從是然必力兵其，戈干大軍日的昌南，想請長校“：道說續繼，鐵打熱趁國安蔣

。昌南向指漢武從再，漢武向指岳從，線弧的厲凌道一過劃上圖地在指手的他

”！懈鬆此因會然必備守的昌宜，繁頻調力兵軍日，間之昌南與漢武！會機的逢難載千是便這，長校！走子鼻着牽們我被將都，調的軍日中華個整，來一此如。全安的漢武，心核中華其住保以，援回迫被會然必也，隊部的區戰三第圍包備準支那昌南，住吸死死們我被軍日的漢武旦一而“

？功夠能否是岳取攻區戰九第給達下剛剛到響影會僅不這為因，險危很步一這國安蔣

。鎮重是昌宜道知都誰，昌宜取攻要還，候時個這果如

。援救去不昌宜任放能可不子鬼小，外例不也人本日