徐明看着隋春榮懇切的面容，認真的點了下頭：“隋老師，我會的。畢竟我將來也是從事文化行業，老祖宗留下的文藝瑰寶，必須得有人傳承！”

隋春榮點點頭，多得到了一點安。

當然知道，個人的力量是有限的，要保護華夏傳統的文藝瑰寶，不是徐明一個人能完的，但是多一個志同道合的人，總歸是好事！

星期天的上午，徐明就在演奏室里，寫出了《牽戲》的曲譜。

這首歌前世的徐明還是比較喜歡的，備戲劇唱腔，是比較經典的戲腔歌曲之一，名字就《牽戲》，自然和傀儡戲是有一定關聯的。

徐明寫這首歌自然是為了安一下隋春榮，自己是要讓看看，自己真的是在想辦法宣傳華夏傳統藝，而且做出了實際效果，讓保留着希。

下午，韓鵬來教徐明京戲時，明顯比前一段時間更加的仔細認真，很明顯，隋春榮已經把昨天和徐明的流告訴了他。

徐明知道現在褚縣京戲團現在況不太好，韓鵬做為副團長，估計力比隋春榮還要大，但是現在徐明暫時能力也有限，自己還是個高中生呢。

等自己有了能力時，的確需要想辦法改變這個狀態，老祖宗的傳統文化和藝瑰寶是必須要保護的，無論是崑曲、京戲、傳統相聲，還是各地的地方戲曲。

星期一，徐明上早讀課時，發現班裡原來到參加藝考的同學大多都回來了，班裡從前幾個周的大貓小貓三兩隻，又變了近四十人。

不過徐明注意到近兩個月未見的袁秀麗趴在桌子上，有些無打采。

徐明對這個小姑娘還是有些關心的，於是走過去問：“袁秀麗，怎麼了？看着不是很開心的樣子啊！”

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