唐建科沒有繞圈子，開門見山：“王老先生，我們剛才去看了。孩子們在那種環境下讀書，太危險了。您是村裡的長輩，德高重，為子孫後代計，這小學重建的事，不能再拖了。”

王永富眼皮抬了抬，慢悠悠地說：“唐鎮長年輕有為，心繫教育，是好事。不過，村裡有村裡的難。征地、遷墳，都是傷筋骨的事，牽扯祖宗安寧，不是小事。資金更是大問題，鎮上能全包嗎？”

“鎮上會全力爭取項目資金，但確實需要村裡自籌一部分，也需要大家出工出力。”唐建科坦然道，“至於傷筋骨，王老先生，我覺得比起讓孩子們安心讀書、讓上壩村出更多人才、宗耀祖比起來，暫時的困難是可以克服的。我聽說您孫子明年就要上學了，您肯定希他能在一個安全、明亮的教室里讀書吧？”

提到孫子，王永富的眼神微微了一下，但很快恢復平靜：“兒孫自有兒孫福。我們老一輩，能顧好眼前就不錯了。”

第一次接，看似無功而返。王永富態度客氣但堅決，始終不鬆口。

回鎮上的路上，張大山有些氣悶：“這老狐狸，油鹽不進！”

唐建科卻笑了：“張大哥，別急。他心了。”

“心了？我怎麼沒看出來？”

“我提到他孫子時，他眼神有變化。而且，他始終沒把話說死，說明他在觀，在看我們能拿出多大的決心和誠意。”唐建科分析道，“骨頭有骨頭的啃法，我們得雙管齊下。”

接下來幾天，唐建科做了兩件事：

第一，他讓鎮教辦以最正式的形式，向上級打報告，申請上壩村小學危房改造的急項目資金，並將報告副本，鄭重地送到了王永富手上，讓他看到鎮里真格的決心。

第二，他沒有再直接去找王永富，而是通過李支書，邀請了村裡幾位比較開明、家裡也有學齡兒的王姓族老，開了一個小範圍的“懇談會”。唐建科沒有空談大道理，而是請來了鎮中心小學的優秀老師，給大家展示現代化教室的照片，講述良好環境對孩子長的重要；還請鎮衛生院的醫生，講了危房對兒安全健康的潛在威脅。

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