“大學生測現狀《引向上》”

只見一個個大學生，在單杠上面掙扎，面紅耳赤，連一個完整的引向上都做不了。

甚至還有的人做一個，鞋都掉了下來。

大秦。

“這……這後世學子，竟孱弱至此？”蒙恬忍不住搖頭，“連垂髫小兒都能翻上幾下，這些堂堂男兒卻……”

淳于越更是痛心疾首，聲音抖：“陛下！您看看！這何統！我輩士人，當正冠，端舉止，行如風，坐如鐘！如此……如此狼狽掙扎，簡直有辱斯文！後世教化，竟將學子磋磨這般模樣，實在可悲！”

李斯看着天幕上狼狽的影，轉向嬴政躬道：“陛下，臣觀此景，實……意外。後世產饒，技藝超絕，能養十四萬萬人，其學子竟在如此基礎魄錘鍊上，表現得……頗為不堪。”

“縱使我大秦文吏，亦需通曉，保持魄強健，方能在巡行郡縣、理政務時不致疲弱。這後世學子，觀其年歲已是人，卻連引這般基礎作都難以完，確如蒙恬將軍所言，令人詫異。”

嬴政也罕見地掠過一極淡的無奈，隨後緩緩開口：“看來，後世雖強，亦有其所短。用極盡巧，或使人魄漸疏？若其菁英學子皆如此……長此以往，非國家之福。”

他頓了頓，語氣變得格外凝重：“此景，於我大秦，亦是警示。文武之道，不可偏廢。傳朕旨意，日後考績吏，除政績學問外，魄強健亦需列為常例，定期校閱。我大秦的棟樑，絕不能為手無縛之力的文弱之輩！”

漢武帝時期。

劉徹見天幕上的大學生連一個都做不了，有些難以置信：“這……這便是後世的學子？質竟羸弱至此？！如此魄，如何能披堅執銳，為國征戰？若我大漢兒郎皆如此，朕還如何北驅匈奴，開疆拓土？！”

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