100. 次日清晨，青石鎮中學還籠罩在一層薄薄的晨曦中，校園裡靜悄悄的。張舒銘剛踏進校門，就被等在那裡的教導主任住了：“張老師，高校長讓你現在去他辦公室一趟。”主任的語氣平淡，眼神卻有些閃爍。

張舒銘心裡咯噔一下，有種不祥的預。他定了定神，走向位於教學樓二樓的校長室。門虛掩着，他輕輕敲了敲。

“請進！”裡面傳來高明熱洋溢的聲音。

張舒銘推門進去。高明的辦公室寬敞明亮，新添置的綠植和書櫃讓房間顯得很有氣派。高明正坐在寬大的辦公桌後批閱文件，見到他進來，立刻放下筆，臉上堆起親切的笑容，站起迎了過來。

“舒銘來啦！快請坐，快請坐！”他熱地指着沙發，自己則走到飲水機旁，拿出一個乾淨的玻璃杯，親自給張舒銘泡了杯茶，作嫻自然。“剛到的龍井，嘗嘗看。”他將茶杯放在張舒銘面前的茶几上，熱氣裊裊升起。

張舒銘道了謝，在沙發上坐下，微微有些僵。高明則拉過一把椅子，坐在他對面，距離保持得恰到好，既顯親切又不失威嚴。

“舒銘啊，”高明微微前傾，雙手叉放在膝蓋上，語氣十分懇切，帶着顯而易見的“賞識”，“你來咱們學校時間不短了，工作表現有目共睹，能力強，有想法，肯吃苦，特別是之前搞的那個茶山項目，很有影響力！說實在的，我是非常看好你的，是咱們學校重點培養的青年骨幹！”

他頓了頓，觀察了一下張舒銘的反應，見對方只是安靜地聽着，便輕輕嘆了口氣，臉上出十分為難和沉重的神，話鋒隨即一轉：

“不過呢，舒銘，眼下確實遇到了一個非常棘手、非常急的難題，校務會上討論了幾次，大家都覺得很頭疼，思來想去，恐怕只有你能扛起這個擔子。”

張舒銘抬起眼，平靜地看着高明，心裡那面“明鏡”照得亮，但面上不聲：“高校長，您請說。”

“是李家教學點的事。”高明眉頭鎖，語氣沉重，“李瑜晴老師的況，你可能也聽說了。兒貝貝，先天心臟病，況非常危急，必須馬上轉到省城的大醫院做手，一刻也耽誤不起了。李老師這一走，教學點就徹底停擺了！那裡的況你是知道的，山高路遠，條件極其艱苦，沒水沒電，九個孩子眼看就要失學啊！”

他站起，在辦公室里踱了兩步，然後停在高明面前，雙手一攤，顯得憂心忡忡又無可奈何：“我們也嘗試在校員過，可那種地方……唉，實話實說，確實沒人願意去。校務會反覆研究，權衡再三，最終達了一個共識——”他目灼灼地看向張舒銘，語氣加重，“認為只有你這樣有強烈責任、有擔當神、有能力又有毅力的同志，才能臨危命，去挑起這副最沉的擔子！”

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