蘇茉對於這個稱呼微微蹙眉，但沒有反駁：“可以這麼理解。”

兩人開始了一種奇特的合作模式。蘇茉負責提供數據支持和戰框架建議，陳海星則負責在這些框架，用他天馬行空的想象力和球，去嘗試各種非常規的擊球組合和跑位方式，並反饋實戰，再由蘇茉記錄下來，優化模型。這個過程，像是理與的撞與融，試圖在絕對的確與無限的創造之間，找到那個最佳的平衡點。

---

賀蘭雪和圖也沒有閑着。他們被程野助教拉着，進行各種增強協調、反應速度和核心力量的趣味能訓練。程野甚至不知從哪裡弄來了一些節奏極強的民族音樂和電子樂，讓他們在不同的鼓點和旋律下進行折返跑和腳步練習，其名曰“培養球場節奏”。

“圖！跟上鼓點！對！就像跳你們那裡的舞一樣！”程野大聲吆喝着。

“賀蘭雪！別顧着聽！注意你的橫向移！想象你在躲避流星雨！”

訓練場上回着充滿節奏的音樂和程野活力四的指令，以及賀蘭雪和圖時而順暢、時而手忙腳的呼喝聲，倒是沖淡了不失敗後的沉悶。

偶爾，賀蘭雪會在訓練間隙，掏出他的粘土，試圖將訓練中某個靈一閃的移姿態或者擊球靈出來，裡還念念有詞：“嗯……這個轉的作，有點像火星駱駝在低重力環境下的跳躍……可以融到‘飛天反彈’的起手式里……”

圖則會好奇地湊過去看，雖然大部分時候看不懂，但不妨礙他給予真誠的讚：“老賀，你得真像！雖然我不知道像什麼……”

陸雲溪依舊溫地扮演着後勤部長的角，每天變着花樣準備營養均衡的加餐和點心，確保隊員們在高強度訓練後能得到最好的恢復。沈昭則嚴監控着每個人的狀況，尤其是林松的手腕，定期複查，調整康復方案，的毒舌依舊，但那份專業的負責讓所有人都心生信賴。

訓練的日子，就在這種充實而略顯平淡的節奏中一天天過去。沒有激人心的比賽，沒有震耳聾的歡呼，只有日復一日的汗水、重複、思考與調整。

林松的左手的揮拍，漸漸從僵變得流暢了一些，雖然距離實戰還差得遠，但他已經開始能夠用左手進行一些簡單的對牆擊球練習，球撞擊拍面時那不同於右手的、更加細膩的震反饋。

。長增然悄中”互機人“的特奇種這在也契默的間之星海陳與他，大龐越來越庫據數的茉蘇

。圖拼塊一那的己自於屬着磨打，行前默默上路道的自各在是像都人個每

。想夢的遠遙加更起載承能才，翼羽的後生新，煉礪與澱沉番這歷經有唯，白明都人有所但，方何向飛會翅振次一下道知人有沒。量力蓄積在羽的新，合癒然悄中靜寂在膀翅的斷折