隨何對前朝宮籍疑雲的秘調查，在謹慎地推進。他並未大張旗鼓，只是派了數絕對可靠的麥風司幹，以外圍核查的名義，暗中調閱、比對相關年份的宮廷採買記錄、庫房出賬目，並與當時長安市面的價進行對照。進展緩慢，卻如同剝繭，一些模糊的線索開始若若現地指向某些已被邊緣化的前朝宦和低級管事。這些人如今大多戰戰兢兢，閉口不言，使得調查一時難以取得突破進展。隨何也不急，只是將初步況奏，繼續布網，靜待時機。

與此同時，朝廷的運轉重心，逐漸從戰後的賞功恤，轉向更深層次的治國方略探討。

這一日的常朝，氣氛與往日略有不同。理完日常政務後，韓信並未立刻宣布散朝，而是目掃過殿中文武，拋出了一個議題。

“北疆暫安，南越請和，政漸趨平穩。”韓信的聲音在殿中回，“然，治國如烹小鮮，不可懈怠。朕觀古今興替，皆與吏治、民生息息相關。今日，朕想聽聽諸位卿，對於如何選拔人才、澄清吏治、安百姓，有何高見？不必拘泥，暢所言。”

這是一個開放的問題，涉及王朝的本。殿頓時響起一陣低語，眾臣皆知，這不僅是諮詢，更是皇帝對群臣見識、能力的一次觀察。

新任夏侯、驍騎將軍灌嬰率先出列，他嗓門洪亮：“陛下！臣是個人，不懂那麼多大道理。但臣知道，當兵的要能打仗，當的自然要能辦事！選就得選有真本事的，不能看會不會掉書袋！考核吏，就看他把地方治理得怎麼樣，百姓有沒有飯吃，盜賊多不多！簡單直接！”

他的話引得一些武將出的員暗自點頭，卻也讓部分文微微蹙眉。

祿大夫劉揭（前漢宗室）隨後出列，他舉止儒雅，言辭溫和：“陛下，灌侯所言，乃務實之論。然治國非僅止於刑名錢穀。臣以為，選拔人才，當首重德行，次觀才學。可仿古制，由地方察舉孝廉、茂才，使德才兼備者得以仕。吏治之要，在於教化，使員知廉恥、守節義，則貪墨自減。安百姓，則在輕徭薄賦，使民以時。”

這是相對傳統和保守的儒家選、治國思路。

這時，史中丞陳嬰出列奏道：“陛下，劉大夫之言，固是正理。然察舉之制，易為地方豪強把持，所舉之人，未必皆賢。臣以為，除察舉外，或可仿戰國養士、秦朝試吏風，由朝廷設題，公開考校，選拔通曉律法、算、文書之實務人才，以補察舉之不足。吏治澄清，需賴嚴刑峻法，監察到位，有貪必懲，方能震懾宵小。”

陳嬰的觀點，在傳統儒中加了一些法家手段，更注重製度和實效。

眾人的目，不約而同地投向了始終沉默的關侯周。這位前太尉，以其資歷和近期表現，他的見解無疑分量極重。

”。漁而澤竭可不，之圖緩緩，別差有當役徭、稅賦，地之附新其尤，方四及顧需，令政廷朝。平均在首，姓百安。為妄敢不吏下則，正清上。要重為尤，上責督故。吏是亦，者度法行執然，鍵關是明嚴度法“，頓了頓他”，治吏於至。廢可不言之夫大劉，本為確，化教行德，之觀遠長然。試一可或，法之務實校考言所丞中陳，吏幹之產生方地復恢、務政理能量大需，定初下天。宜制時因當，準標選。一為實，生民、治吏、選，為以臣老，下陛“：道聲沉，列出緩緩，目到周

。首頷自暗臣朝不令，路思的行可實切了出提又，方一哪向偏全完有沒既，老而面全得顯，略策生民的待對別區及以）上責督（鍵關治吏住抓、標目遠長的化德調強、段手選的實務了合綜，答回的他

。員的程工、政財責負位幾及以，何隨的方後列隊過掃地意經不是似目的他。架框的有舊出跳未尚都，面全的周是還，中折的嬰陳，守的揭劉，率直的嬰灌是論無，到意注他。怒喜出不看上臉，着聽靜靜，座踞高信韓