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扶蘇穿越指南_第151章 陳平書啟動力思,蒙恬安輯邊民至(2)

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而此時的咸天工閣,正上演着一場“顛覆認知”的技培訓。天工閣的大院滿了來自醫家與農家的人員——農家多是白髮蒼蒼的老匠人,手中握着世代相傳的農;醫家則有郎中、採藥人,背着藥箱,眼中滿是期待。他們都是扶蘇按承諾選出的,將前往楚地、南越、百越擔任農與醫,此刻正等着學習新的技藝。

“諸位,今日召集大家,是兌現之前的承諾——教大家能讓莊稼增產、讓百姓病痛的本事。”扶蘇站在高台之上,後的木架上掛着數十張楮紙圖紙,分別畫著農、作、醫療械的樣式。“先從農家的技藝說起。”

他招手讓一名天工閣工匠抬來一個玻璃的“溫度計”——這是按扶蘇的設計打造的,管裝着水銀,刻度標註着“0至100度”。“大家種莊稼,最怕種子帶病菌,長出的苗會病死。今日教大家‘溫湯浸種’——用55度的溫水浸泡種子半個時辰,既能殺死病菌,又不會傷芽。”

扶蘇讓人端來一盆熱水,將溫度計放其中,水銀柱緩緩上升至55度:“就按這個刻度來,以後大家去了南方,不管種水稻還是粟米,都能用這個法子。”台下的農家老匠人湊上前細看,忍不住問道:“太子殿下,這‘溫度計’真能准嗎?萬一水溫高了,種子不就廢了?”

“大家可以先試。”扶蘇讓人拿來粟米種子,分兩份,一份用溫湯浸泡,一份不用,“等開春種下,大家就能看到,浸過的種子發芽率更高,長得更壯。”

接着,扶蘇又講解“雜”:“咱們選兩種粟米,一種抗病強但產量低,一種產量高但容易生病,把它們隔行種在田裡,開花時用比把高產粟米的花,刷到抗病粟米的花上,結出的種子,種出來的粟米既能抗病,產量又高。”他讓工匠展開一張雜示意圖,圖文並茂,台下的農家人員紛紛點頭,有人立刻掏出楮紙記錄,生怕

從“桑基魚塘”(池塘養魚,塘邊種桑,桑葉喂蠶,蠶糞餵魚)到“嫁接技”(把優質果樹的枝條接到普通果樹上,結出好果子),從“燈殺害蟲”到“石灰消毒土壤”,扶蘇一一講解,每個技都配上實或圖紙,還安排工匠演示,農家人員聽得迷,不時發出驚嘆——這些方法,比他們世代相傳的經驗,更科學、更有效。

農家培訓結束後,到醫家。扶蘇讓人抬來一個“單耳聽診”——用銅管製,一端口,一端在耳邊,能聽到心跳聲。“大家看病,以前靠脈,現在用這個,能聽到病人心臟的聲音,判斷病。”他讓一名醫上台演示,醫將聽診在自己口,頓時驚訝道:“能聽到心跳!跳得很清楚!”

“還有‘高溫蒸汽消毒’。”扶蘇指着一口沸騰的鐵鍋,鍋中放着剪刀、鑷子,“醫療械用蒸汽煮半個時辰,能殺死上面的病菌,病人用的時候就不會染。”他又展示“病例卡”,上面畫著表格,記錄病人的姓名、癥狀、用藥況:“每個病人都要記下來,下次複診時就能知道之前的病,不會開錯葯。”

從“植藥效提取”(用酒浸泡除蟲葵,製殺蟲藥),從“對照組實驗”(兩種葯分別給病人用,看哪種有效)到“中藥丸劑”(把藥材磨,用蜂丸,方便服用),每個醫學技都讓醫家人員耳目一新。一名老郎中捧着病例卡,激地說:“有了這個,就算病人換了地方,其他郎中也能接着治病,真是太好了!”

培訓持續了整整三日,結束時,醫家與農家人員都捧着厚厚的筆記與圖紙,眼中滿是信心。扶蘇看着他們,笑着道:“這些技藝,還要靠大家帶到楚地、南越、百越,教給當地百姓。以後天工閣會派工匠跟着你們,有不懂的地方,隨時可以回來問。”

“謝太子殿下!”眾人齊聲行禮,聲音洪亮,充滿了對未來的期待。

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