籃球場，雖然只有一半的場地，籃板是破舊的木頭和黑鐵圈，地面也不是很平整，荊小剛和幾個男生打着籃球，卻興緻。

他此刻只覺得手敏捷很多，籃球在手中運轉自如，每次出手投球都能必中，甚至他覺自己此刻都能跳起來扣籃了，卻不得不放水，有一些時候故意投不進，也只有在生從籃球場邊緣路過的時候，才投一個遠距離的進球。

這種抑制着自己能潛力的覺，就像是吃饅頭的時候，能吃三個才飽，卻只能吃一個半個。或者像尿尿的時候，明明可以一整瓶子，卻尿了幾瓶蓋就止住了——自然是不愉快的。

好在同班的朱天一對籃球不興趣，自己便帶了有乒乓球拍，和另外兩個男生在水泥檯子上替換着打乒乓球。否則二人前幾天剛打了一架，一個場子打籃球，指不定又起了衝突。

上午的四節課，兩節英語，一節數學，一節育，之後便上午放學了。有學生從場回來直接去食堂的，也有家住鎮子上的同學嫌棄食堂做飯不衛生不好吃，便中午回家吃飯的，而荊小剛本意是回教室喊着丁波明一起去食堂吃飯的，要是他不想走，就給他帶一份飯。

荊小剛腳步快，最先回到教室的時候，推開教室的門，卻見丁波明邊上的座位上這會正坐着一個同學。

同學年齡和高都和丁波明相仿，一的碎花連，臉頰白皙，扎着馬尾辮，水汪汪的大眼睛烏漆明亮。

這同學荊小剛自然是認得的，是班級十多個生里最漂亮水靈的一個，大家私下裡稱呼便有班花的。據說是隔壁村子的，家裡開了個小賣部，多比別的學生家境好一點點，吃穿也細考究一些。

這同學育課前還讓荊小剛跟育老師請了假，說是肚子疼不舒服，荊小剛也沒懂太多，就同丁波明一併向育老師請了假。

班裡二十三個生，排座位的時候，一排八個坐不均，也有男生混坐的況，但並不是這生，因為荊小剛知道，和丁波明同桌的是另外一個學習也不錯的男同學。

看樣子，這會正向丁波明請教問題呢。也難怪，丁波明的績一直是班級里最好的，尤其是數學，基本都是滿分。而這同學只是中等偏上——那也比荊小剛好不，他向來是中等偏下。

丁波明桌子邊還擺着一盒酸酸，還有一袋辣條，想來是同學從自家小賣部帶來的零食，自己沒吃，便用作答謝丁波明講題的酬勞。

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