隨着活日期的近，劉儀越發忙碌，反覆檢查着各項準備工作，毫沒有察覺到暗那幾雙不懷好意的眼睛。老學究們躲在角落裡，看着劉儀自信的模樣，臉上出了狠的笑容。“就讓你再得意幾天，等活開始，有你好看的。”為首的老學究低聲說道，一場風暴即將在活現場發。

活當天，灑在宏偉莊嚴的皇家教育果檢驗活現場，金的芒給這莊重的場所增添了幾分神聖。現場布置得極為華麗，硃紅的柱子上雕刻着的龍紋，在的映照下彷彿要騰飛而起。空氣中瀰漫著淡淡的熏香，混合著眾人上的織香氣，縈繞在整個場地。

劉儀早早便來到現場，着一襲素雅的淡藍長，神中帶着張與期待。旁的教師們同樣嚴陣以待，他們的眼神中着堅定，似乎在向眾人宣告着對此次改革果展示的信心。學子們則着整齊的學袍，個個神抖擻，眼中閃爍着興與躍躍試的芒。

隨着悠揚的鐘鼓聲響起，活正式開始。首先登場展示的，便是參與改革試點書院的學子們。他們步伐整齊地走上展示台，那自信的姿態，彷彿在向在場所有人訴說著他們的實力。

第一個展示項目是新學科中的機械製造。只見學子們練地作着各種工，不一會兒，一個巧的木質機關鳥便出現在眾人眼前。這機關鳥不僅外形栩栩如生，雙翅還能撲騰撲騰地扇，引得在場眾人紛紛發出驚嘆。一位員忍不住低聲說道：“這……這簡直太神奇了，從未見過如此妙的機關。”旁邊的皇室員也連連點頭，眼中滿是讚賞。

接着，是醫學知識的展示。學子們有條不紊地講解着人的經絡位，以及一些常見病症的治療方法。他們還現場演示了簡單的外科包紮技巧，作嫻，手法專業。一位皇室員好奇地問道：“這些知識都是從何學來的？竟如此實用。”劉儀微笑着上前解釋道：“回殿下，這是融合了各方醫學典籍，並加以創新總結而來。”

在數學展示環節，學子們更是展現出了非凡的才能。他們用複雜的公式解決了一道道難題，邏輯清晰，思路敏捷。台下的員們頭接耳，對這些學子的表現讚不絕口。“這些孩子，真是後生可畏啊，這改革後的教育，確實效顯着。”一位白髮蒼蒼的員慨地說道。

整個展示過程中，學子們練地展示着新學的知識和技能，贏得了在場員和皇室員的陣陣掌聲。掌聲如雷般在場地中回，經久不息。

此時，秦始皇在眾人的簇擁下緩緩走來。他着華麗的龍袍，頭戴冕旒，威嚴的氣息撲面而來。秦始皇目深邃，靜靜地觀察着學子們的展示，臉上雖沒有過多的表，但眼中偶爾閃過的一讚許，卻讓劉儀和支持改革的人心中一喜。

待學子們展示完畢，秦始皇微微點頭，說道：“此次教育改革，果顯着，朕很欣。”這簡短的一句話，如同天籟之音，讓劉儀和支持改革的人備鼓舞。劉儀心中湧起一暖流，知道，自己的努力沒有白費。

扶蘇站在一旁，臉上洋溢着自豪的笑容，他看向劉儀，眼神中充滿了敬佩與讚賞。蒙恬也對劉儀豎起了大拇指，說道：“劉姑娘，厲害啊！”

然而，就在眾人沉浸在喜悅之中時，老學究們卻躲在人群中，臉沉得可怕。他們看着眼前的場景，心中的嫉妒與怨恨愈發濃烈。“哼，先讓你們高興一會兒，我們的計劃還沒開始呢。”為首的老學究咬着牙說道。

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