劉儀深吸一口氣，告訴自己不能就此氣餒。轉朝着書院的方向走去，心中已然有了新的打算。無論前方有多阻礙，都要想盡辦法聯繫商業團，爭取獲得資源贊助。步伐堅定，眼神中着不屈的芒，似乎在向這重重困難宣告着自己的決心。

回到書院，劉儀顧不上休息，立刻着手整理商業團的名單。坐在書桌前，油燈的火苗在微風中輕輕搖曳，發出微弱的。桌上堆滿了竹簡，上面記錄著各個商業團的信息，的眼神在竹簡間快速穿梭，仔細篩選着可能願意贊助的對象。

“這個綢緞商，財力雄厚，或許可以一試。”劉儀一邊自言自語，一邊在竹簡上做着標記。

經過一番篩選，劉儀確定了幾家重點聯絡的商業團。第二天清晨，便起前往第一家綢緞商的店鋪。店鋪位於繁華的街市，門口人來人往，熱鬧非凡。綢緞店的招牌高高掛起，上面的字跡剛勁有力。劉儀走進店，一綢緞特有的香氣撲面而來，店陳列着各種彩斑斕的綢緞，在的照耀下閃爍着和的澤。

劉儀找到綢緞商老闆，表明了自己的來意：“老闆，我是負責書院教育改革的劉儀，如今改革正面臨資源短缺的困境，希您能慷慨解囊，贊助一些資源，這不僅能為大秦培養更多人才，對您的生意也會有長遠的益。”

綢緞商老闆着鬍鬚，上下打量着劉儀，臉上出猶豫的神：“劉姑娘，我知道教育改革是好事，可這風險也不小啊。萬一改革不，我這投不就打水漂了？”

劉儀趕忙解釋：“老闆請放心，此次改革有扶蘇公子大力支持，前景十分廣闊。而且，一旦改革功，書院培養出眾多人才，他們日後在各行各業嶄頭角，必定會帶商業的繁榮，您的綢緞生意也會更加興隆。”

綢緞商老闆思考片刻，緩緩說道：“劉姑娘，你的話雖有道理，但此事我還需再考慮考慮，你且留下聯繫方式，待我想好再答覆你。”

劉儀無奈，只得留下信息，失地離開。看着街市上熙熙攘攘的人群，心中五味雜陳，但很快又振作起來，朝着下一家商業團走去。

接下來的幾天，劉儀接連拜訪了幾家商業團，然而得到的回應大多相似。這些商業團或是擔心改革失敗本無歸，或是對改革的前景持懷疑態度，都只是表示要考慮，卻沒有一家願意當場答應贊助。

這日，劉儀來到一家主營瓷生意的商號。商號擺滿了各式各樣的瓷，有的潔白如玉，有的彩絢麗。劉儀向瓷商老闆闡述了教育改革的意義和前景，希能得到他的支持。

瓷商老闆坐在太師椅上，翹着二郎，聽完劉儀的話後，不屑地說道：“劉姑娘，你說的這些太遙遠了。我做生意只看眼前利益，這教育改革短期看不到回報，我可不想冒險。”

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