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大漢劉玄德_第268章 靜觀默思蘊真知(1)

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劉封的右手腕被太醫仔細地用棉布與薄板固定起來,敷上了清涼鎮痛的草藥膏。太醫叮囑,需得靜養旬日,期間不可用力,更不能習武練劍。這判決對於一顆剛剛被“志向”點燃、急於磨礪“劍心”的稚心靈而言,不啻於一盆冷水。

起初的幾日,劉封過得極為煎熬。每日清晨,他依舊按時來到明倫堂,看着孫翊、曹彰等人神抖擻地準備迎接可能有的能活;午後,他只能獨自坐在長秋宮偏殿的窗邊,聽着遠演武場約傳來的呼喝與兵擊聲,心中如同百爪撓心。那被束縛的右手,時刻提醒着他的“無能”與“停滯”,焦躁與失落如同藤蔓般纏繞着他。

鄭玄察覺到了他的緒。這日講完《論語》中“速則不達,見小利則大事不”一句後,他並未讓劉封如同往常般抄寫,而是將他喚至邊。

“殿下腕傷不便,讀寫可暫緩。” 鄭玄聲音平和,指向窗外庭院中幾隻正在啄食的麻雀,“今日之課業,便是靜觀此雀。看其如何覓食,如何跳躍,如何警惕,如何振翅。半個時辰後,告知老臣,你看到了什麼。”

劉封依言去,起初只覺得無聊。那些灰撲撲的麻雀,跳來跳去,嘰嘰喳喳,有何可觀?但隨着時間的推移,在鄭玄要求下的“靜觀”,讓他不得不將散的心神集中到這些小小的生靈上。

他漸漸發現,麻雀覓食並非胡啄食,它們會仔細分辨地上的顆粒,遇到大些的穀,會用喙巧妙地去殼;它們跳躍時,並非隨意竄,總是保持着某種警覺,稍有風吹草便瞬間飛起,落在安全的枝頭;它們振翅飛翔時,雙翼的扇迅捷而協調,在空中劃出難以捕捉的軌跡……這些平日里被忽略的細節,在靜心觀察下,竟顯得如此生而富有章法。

半個時辰後,劉封向鄭玄描述了自己的所見,雖言語稚,卻已不再是起初的不耐。

鄭玄頷首:“萬皆有其理,靜皆有其序。殿下往日好,所見多是宏大喧囂之。然靜能生慧,於細微,往往能窺見天地運行之妙,亦能照見自心念之流轉。腕傷是礙,亦是機緣,迫使殿下暫歇步履,以目代足,以心觀。此‘靜觀’之功,亦是修行,於殿下悟‘重劍無鋒’之理,或有益。”

這番話,如同在劉封封閉的心湖上鑿開了一隙。他開始嘗試接這種被迫的“靜”。

他不再只盯着演武場的方向,而是將目投向更廣闊的生活細節。他觀察宮人們如何悄無聲息地將殿宇打掃得一塵不染,觀察母如何耐心地哄逗咿呀學語的劉禪,觀察庭前那株老杏樹的花苞如何在下一日日脹大,染上更深的暈。

他甚至開始留意起明倫堂的同窗們。

他注意到,曹丕在聽講時,眼神總是異常專註,手指會無意識地在案几上輕輕划寫,彷彿在同步記憶;孫翊回答問題前,總會有一個極短暫的沉,組織語言力求準;關興習字時,一筆一劃都帶着一種近乎執拗的認真,像極了其父關羽練刀時的沉凝;而曹彰,雖然活潑好,但在鞠義教授箭要領時,那雙總是轉的眼睛會瞬間定住,盯着箭靶……

西

西

便穿

使

殿

退滿

穿

便