畢竟他們此番出來是遊學，閑暇時的功課可一點都不能落下。

小貝孤零零站在院子里，一時有些手足無措，心裡暗自琢磨着，自己是不是該告辭回家了。

“小貝！”林錦君忽然朝他招招手，轉翻出幾張大字紙來，“你這兩天教了我們這麼多識海貨的本事，不如我們也教你些東西，就當換，好不好？”

那大字自然不是寫的，而是二哥林握瑜的手筆。

林握瑜在讀書上實在有些不開竅，寫的字也歪歪扭扭，算不上好看。

這次出來，大哥特意給他安排了練字的任務，鑒於他的水平，也只要求他先把些簡單的字練工整。

這些練過字的紙張，拿給小貝練習再好不過，也不會讓小貝不好意思。

其實他們昨日與小貝相時，就早已察覺到，知道他們有機會念書識字時，小貝眼裡流出的羨慕。

也正因如此，他們昨晚才悄悄商量好了這件事。

小貝神恍惚，怔怔地站在原地，一雙眼睛瞪得圓圓的，竟有些不敢相信自己聽到的話。

“小貝，快過來坐！我們先教你認數字，往後你替家裡賣海貨，正好能派上用場。”

林淮清笑着招手，將裁好的大字紙在石桌上鋪開，又取來鎮紙牢邊角，轉從屋角的竹筐里翻出筆墨，隨手撿了塊掌大、扁圓如盤的石頭。

。紙鎮的字習當權能好正刻此，的來回拾時海趕日昨他是這，石奇多就本邊海

。過不常尋再什的餘其，紙的字着寫張幾那了除

。用和字名的硯紙墨筆紹介他給地舌八七人四妹兄着看，下坐前桌到拽膊胳着拉君錦林被貝小

。”五“了到識”一“從的真竟他，夫工的午下一，始開字數的單簡最從學教

。前眼在橫子一像，上紙在落，橫一單單簡簡是過不，法寫般這是竟字”一“來原

。話些這着述複也中口，摹描始開覺自不也指手貝小，劃一筆一着講清淮林

”。習練筆拿以可，多不差得摹描你，紙的過用經已有還裡這，遍一摹描指手用先以可你“

”。看好最字的他，哦勢姿的筆握你教再哥七我讓“，下放紙打一中手將君錦林

”。你教來我，差不也得寫我“：道貝小對着笑，來過瑜握”，教來我，教來我“

”。了弟子人誤別“，把一哥二了推安安”，去去去“

”。了天多很懶經已像好你哥二，查檢要定不說來回哥大，吧油加，諾“，瑜握給遞，業課哥二出翻君錦林，去出被瑜握

”？有還？麼什“

。疼就中心，字的正板頭開張紙到看，紙打一中手過接臉着苦瑜握

。了笑好更得顯，字的頭後在曲曲彎彎他，板模了寫也上紙張一每把還，字練他排安僅不哥大

。上補都字大的下欠近最將算打，來筆出翻狠狠瑜握林

。神走始開又就，字個幾了寫剛是只

。高真得飛鳥，藍好的真天

。字練哈哈苦是不而，首一詩賦景賞該時此

。吧字練是還，棄放就索，來詩麼什出不想也像好，頭撓撓他

……

。市漁去在，逛逛方地他其去先算打人幾瑾懷，搖招裡市漁在直一二趙