廣播結束後，校園並沒有立刻恢復喧鬧。

學生們回到教室，卻明顯比以往安靜得多。不是被制的那種安靜，而是一種帶着試探意味的剋制，像是所有人都在等某個信號，看規則會不會真的發生變化。

許燁坐在靠窗的位置，沒有打開任何權限界面。

影界收斂到最低，只保留最基礎的知。

這是他刻意為之。

現在任何一次過度反饋，都會被解讀為“干預行為”。

第一節課，講台上的老師明顯有些不適應。

課程容沒有變，但他多次停頓，像是在確認什麼。點名時，目在名單上游移，最後還是按照舊順序念了下去。

只是，當他念到幾個長期排名靠後的名字時，語氣不自覺地放緩了。

這一點變化，被影界捕捉到了。

不是權限指令。

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