原來，“老師”和“亥時計劃”最初的理想，並非控制或逃避，而是理解與共存。是以星髓之輝，照亮逝川之路。

整個地核實驗室一片死寂。所有人都被這突如其來的、神跡般的轉變驚呆了。

星風手中的玉板“啪”地一聲掉在地上。他怔怔地看着那枚“星髓”，臉上那萬年不變的冷漠面徹底碎裂，流出一種混雜着震驚、迷醉、以及……深深恐懼的複雜神。

“星髓……傳說竟然是真的……”他喃喃自語，“‘凝逝川之眼’……監正大人追尋一生的……鑰匙……”

就在這時，異變再生！

那枚“星髓”的芒忽然微微閃爍了一下，一道細微的束從中分出，並非向凌霜，而是徑直投在星風前不遠的地面上，形了一幅清晰的、態的全息影像——

影像中，是一個比現在年輕許多的星風，他穿着研究員的制服，眼神清澈而充滿理想，正與另一位氣質溫婉沉靜的研究員並肩站立在一個類似“搖籃”中那棵金屬巨樹的裝置前，兩人手中共同托着一塊散發著微的、結構複雜的晶碎片——正是“織夢者的殘骸”的雛形。他們的眼神匯，充滿了信任與期待。

【“風，我們會功的，”研究員微笑着說，“讓‘織夢者’記錄下所有好的瞬間，即便逝川流淌，它們也將在夢中永存。”】

【年輕的星風鄭重地點頭：“嗯，瀾。我們會為這個世界，編織一個不會消散的夢。”】

影像戛然而止。

星風如遭雷擊，猛地後退一步，臉瞬間變得慘白如紙！

“瀾……？”他抖着吐出這個彷彿被封存了千百年的名字，眼中充滿了巨大的混和痛苦，“不……不可能……是因為實驗事故……晶化了……是我親手……”他抱住頭，發出一聲抑的嘶吼，彷彿有什麼東西在他腦海中被強行撕裂！

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