但他知道，技的傳承只是第一步，更重要的是思想和理念的傳承。

他開始花費更多的時間，親自教導自己最看好的幾個年輕人。

他帶着陳禹反覆拆解和組裝蒸汽機模型，不僅教他如何改良結構，更教他如何用系統的思維去分析和解決問題。

“陳禹，記住，一個合格的工匠是解決眼前的問題，而一個偉大的工程師是預見未來的問題。”蘇雲語重心長地對他說，“我教給你的不僅僅是造一台更好的機，更是一種思考世界的方式。這份責任，未來需要你們這一代人來扛。”

他也會出時間陪伴自己的長子蘇繼業。

他沒有像其他勛貴那樣著兒子去背誦四書五經，而是帶着他在後院的池塘邊觀察昆蟲，在書房裡拼裝各種有趣的木質齒模型。

“爹爹，為什麼這個大子轉一圈，這個小子能轉好多圈呢？”已經五歲的蘇繼業好奇地問道。

“因為這就是齒的秘，它能改變力量和速度。記住，繼業，永遠不要停止好奇，永遠不要停止追問‘為什麼’。這才是格之學真正的髓。”

這天晚上，蘇雲再次宮與趙曦進行了一次長談。

“陛下，臣雖年富，但世事無常，生死難料。”蘇雲的話讓趙曦心中一。

“蘇卿何出此言？切莫說這等不祥之語！”

“陛下，臣並非杞人憂天。”蘇雲誠懇地說道，“臣只是覺得，我大宋如今的興盛太過於依賴臣與陛下兩人。這其實是一種巨大的風險。”

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