“是文字和這丑圖，恐怕難以傳遞其神韻……”林晚晚蹙眉低語。

就在這時，無意間瞥見旁邊一枚記錄基礎水系符文的玉簡，上面有一個用來示範靈力引導的簡易態符文，幾道線條循環流轉，模擬着水流的波。

一個念頭如同閃電般劃過的腦海！

態圖！GIF！啊不，是態符文演示！

這個世界雖然沒有電腦，但有符文啊！一些高階玉簡記錄功法時，會用到特殊的態符文來演示複雜的靈力運行路線或劍法軌跡！

或許……可以借鑒一下？這個念頭讓心跳加速。立刻找來幾枚品質較高的空白玉簡和特製的、能夠承載“意”與“勢”的靈墨。

沉心靜氣，沒有去嘗試勾勒複雜的靈力迴路——那對來說太難了。只是努力回憶着前世看過的太極拳教學視頻，回憶着那些行雲流水的作，回憶着自己練習時那種“勢”的流。

將神識緩緩注筆尖，伴隨着靈墨，在玉簡上開始勾勒。不是的經脈運行，也不是攻擊招式。畫的，是軌跡！是那種圓融、連貫、轉換的 tion 軌跡！

起勢，雙手緩緩抬起，在玉簡上留下兩道和上升的弧線靈。野馬分鬃，雙手抱球、分開，靈軌跡圓轉自如，帶着一種含蓄的張力。白鶴亮翅，虛實分明，軌跡清靈舒展……

全神貫注，將自己對太極拳“意”和“勢”的理解，儘可能地融那一道道看似簡單、卻循環不息的靈軌跡之中。這極其耗費心神。僅僅完了“起勢”、“野馬分鬃”、“白鶴亮翅”三個作的軌跡演示，就到神識消耗大半，額頭見汗。

放下靈筆，拿起那枚玉簡，神識沉。

只見玉簡之中，三道由和靈構的虛擬人形廓，正在緩慢而流暢地演示着這三個作。沒有細節，沒有威力，但那循環往複、圓融和諧的軌跡，卻自然而然地散發出一種“靜中寓”、“相濟”的獨特韻味！

！了

！”韻道“了滿充，上大高很就來起看西東這，是的要重更！”工學教“的命革是對絕，界世個這在但，頻視的世前上不比遠遠示演態這然雖。激陣一中心晚晚林

。來出了示演跡軌靈用被樣同但，同不然截融圓的拳極太與，明分奏節、力有、整規於向偏更跡軌作的播廣。簡玉的跡軌作要主播廣錄記了作製又，製炮法如

。轟了發引次再，時老長位幾和生先王給簡玉”材教態“的製特枚幾這把當