**“若你與同門組隊探尋秘境，於險境中偶得一株可提升築基概率之‘凝元草’，但僅有一株。此時，隊友為救你重傷，靈力枯竭。你會作何選擇？並詳細闡述理由。”**

這題沒有標準答案，但能看出一個人的品和抉擇。林晚晚覺得，修真世界打打殺殺太多，得給他們上點思想品德課。

**第四題：悟題。（考察對“廣播”和“太極”意境的初步理解）**

**“觀想以下場景：清晨，于山巔平地，伴隨‘發展育運，增強人民質’之口號，緩慢舒展肢，氣息流轉，靜相宜。請描述你對此場景之悟，以及你從‘起勢’與‘野馬分鬃’兩作中所會到的‘意’。”（不於三百字。）**

強行讓他們對着“發展育運，增強人民質”這等接地氣到詭異的口號進行玄之又玄的悟道！林晚晚幾乎能腦補出那些平素高來高去、仙風道骨的弟子們，捧着玉簡，眉頭鎖，對着這十二個字苦思冥想、試圖參其中“無上玄機”的稽模樣了。這題，考的就是那份能否從平凡甚至“怪異”中，領悟出不凡韻味的“悟”，尤其是對太極拳那種獨特節奏和意境的初步知。

四道大題，風格迥異，角度刁鑽，從思辨到實踐，從品到悟，層層遞進。林晚晚反覆用神識檢視了幾遍刻錄好的玉簡，自覺已是這個“偽學霸”所能做到的極限，足夠篩掉一大批只會埋頭苦修、死記背典籍或者單純逞勇鬥狠的愣頭青了。

將這份承載着“厚”與“惡趣味”的母簡取出，施展剛學會不久的基礎複製法，靈閃爍間，數百枚容一模一樣的玉簡便堆滿了案幾的一角。

打開靜室之門，一名早已守候在外的執事弟子立刻躬行禮。

“師兄辛苦了，”林晚晚努力維持着淡然超的前輩風範，將一堆玉簡遞了過去，“筆試題目已備妥，勞煩分發下去。考核時長，便定為……兩個時辰吧。”

那執事弟子恭敬地雙手接過玉簡，口中應着“分之事，師叔祖客氣了”，下意識地便探一神識，想要先睹為快。然而，下一刻，他臉上的恭敬瞬間凝固，取而代之的是一種極度的茫然與困，眼神放空，微張，彷彿神識遭了某種不可名狀的衝擊。他抬起頭，看了看一臉“高深莫測”的林晚晚，囁嚅了幾下，似乎有萬千疑問堵在頭，但最終，對“師叔祖”的敬畏還是過了好奇，他什麼也沒敢問，只是深深一揖，抱着那堆燙手山芋般的玉簡，腳步略顯虛浮地退了下去。

很快，這份前所未見、畫風清奇的“筆試”題目，便如同投平靜湖面的巨石，激起了滔天波浪，被分發到了所有滿懷期待或好奇前來報名的弟子手中。可以想見，當那些英弟子們將神識沉玉簡的瞬間，臉上將會綻放出何等彩的、與那位執事弟子同款的迷茫表。

寂靜的靜室，檀香依舊裊裊。林晚晚聽着遠約傳來的、似乎夾雜着無數倒吸涼氣和玉簡差點掉地的細微聲響，終於長長地、長長地舒了一口氣。

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