回到辦公室，林悠順帶從戴麻麻辦公桌上領走了今天的語文作業，桌上的余晏清坐得老老實實，信紙上已經洋洋洒洒寫滿了檢討書。

孺子可教也！

林悠看到余晏清迷途知返，沒在早路上一條道走到黑，頗為欣。

大家都是新時代新面貌的文明高中生，拒絕高中生，從你做起！

回到班裡，趁着還沒放學，林悠把語文作業扔給了語文課代表。

語文課代表面若死灰，心裡已經在思考，是自行前往“乞骸骨”，還是等戴麻麻“金口玉言”將他強行“告老還鄉”。

……

晚上林悠來到自習室的第一時間，就把腦袋湊到杜昭渝跟前，對另一邊的蘇文文說道：“蘇文文，有關於你的一個好消息和一個壞消息，你想聽哪個？”

蘇文文滿臉警惕，兩人的集全在杜昭渝上，林悠怎麼會知道關於的消息？

但蘇文文拗不過心裡的好奇心，“先聽好消息吧。”

林悠臉一變，無又冷漠，“你想聽我就得告訴你嗎？誒，我突然不想說了。”

自習室角落裡一陣飛狗跳的鬧騰後，販劍爽了的林悠，才在杜昭渝的“干預”下，把下午在3班遇到的那個學霸臉男生“”蘇文文的事，講了出來。

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