初春的京城，冷風裡着意。中戲的校園，考生們三五群，神繃，臉上混雜着興與惶恐。複試的門口，站滿了等待的學生，彼此攀談着，卻誰都不敢真的放鬆。

走廊盡頭，掛着“複試考場”的牌子。厚重的門後，是一群冷峻的考，任何一句話、一個作，都會決定這些年輕人能否踏戲劇的殿堂。

王軒靜靜站在隊伍中，手裡沒有拿任何小抄，神也不像別人那樣焦慮。他的眼神專註而平靜，彷彿已經將舞台上的一切排練過千百遍。

“下一組。”考聲音冷漠。

第一組被點到名字，三名考生快步走上舞台。命題小品是《父與子》。他們互相對視了一眼，顯然之前已經簡單商量過，可真到台上，卻像是急着釋放張。

一開場，飾演父親的男生就猛地瞪大眼睛，聲嘶力竭地吼道：“你為什麼不聽話！”聲音在空曠的排練廳里炸開，震得麥克風都有些刺耳。

“兒子”也不甘示弱，立刻紅着臉吼回去：“我就是要這樣！”嗓音拔得極高，語氣僵，彷彿要靠嗓門來證明緒。兩人就像賽場上的對手，誰也不肯退讓，吵得越來越激烈，作也越來越誇張：拍桌子、揮手臂、甚至衝到彼此面前怒瞪。

場面看似熱鬧，卻很快讓人到單調。台詞都是重複的“你為什麼不聽話”“我就是要這樣”，沒有起伏，也沒有在邏輯。幾分鐘下來，觀眾只覺得聒噪，毫無層次。

考席上，有人神冷漠，雙手疊，往後靠去。另一位中年考乾脆低下頭，在名單上翻找着下一組的名字，顯然已經失去耐心。舞台下，等待的考生們互相換眼神，有人皺眉，有人暗暗搖頭，心裡都在苦：這樣純粹靠喊的表演，能打誰？

不出所料，表演剛一結束，考席傳來冷淡的聲音：“謝謝，下一個。”

三名考生僵在原地，神尷尬，匆忙退場。整個考場的空氣，更加抑了幾分。

第二組被點到名字，三人走上舞台時，神還有些自信。相比上一組一味吵嚷，他們顯然更想走“劇”路線。

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