等到大家都絞盡腦，寫完自己所能想到的全部解法後，林東升才笑着說道：“這道題，有六種解法，初中生能解，高中生能解，大學生也可以……”

“你們最多只想到了三種解法，要麼基礎不牢，要麼拓展不夠，我剛好借這個機會，給你們把這一個系列的解法講通講，你們有機會再反覆練習，以後再到類似的題，不管是中等難度的，還是軸難度的，都可以輕鬆解出了。”林東升不不慢地說道。

除了解題的時候，時間給得相對寬鬆，給足大家充分的思考時間，真講課的時候，小課堂的節奏是很快的，林東升也在有意訓練大家的思維速度。

小課堂結束後，所有人都眉目舒展，原來學習知識點，還能這麼玩，從初中到大學，一條龍，而且經過林東升的講解，聽起來似乎也沒那麼困難。

周一傍晚，高二（7）班對戰高二（9）班，雙方一番鏖戰，最後七班技高一籌，九班則是吃到了兩連敗，提前鎖定一個季軍獎勵。

周三傍晚，高一（4）班對戰高二（7）班。

由於是冠軍歸屬之戰，這一次，全校所有的學生們都來了，有些對籃球興趣的老師們也來了。

兩個班的班主任更是親自坐陣指揮。

眼看冠軍近在眼前，這一次，林東升選擇了直接首發出場。

他剛一上場，現場四周就響起了熱烈的歡呼聲，顯出他如今超高的人氣。

只是，讓四班沒想到的是，剛一開場，七班就採用了全場防守，對自的能儲備有着強大的自信。

而且，七班的首發隊伍里，就有好幾個育生，特彆強壯。

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