很快，林東升就從陳肅老師手中，看到了最新版的十人名單。

“趙若兮（1班，班長，數學120+）、劉登雲（2班，學習委員，理綜220+）、

何思萌（3班，班長，理綜220+）、寧浩（6班，班長，理綜220+）

陳萬勝（4班，班長，數學120+）、朱大勇（4班，理綜220+）

戴文（5班，團支書，數學120+）、杜飛（5班，數學120+）

柳映雪（10班，班長，文科，數學120+）、錢佳悅（10班，文科，數學120+）……”

“一二三是理科重點班，四五是理科實驗班，十班是文科重點班，六七八九都是普通班，之前沒看清楚，朱大勇雖然數學沒達標，只有115分，但理綜剛好達標了，寧浩則是所有普通班裡，唯一一個理綜達標的。”陳肅說道。

“沒想到朱大勇的理綜還可以，倒是誤會他了，杜飛是以前七班的那個嗎？這個專門喜歡和老師唱反調的傢伙怎麼也在？他的數學真有120分嗎？”教室走廊外，林東升不解地問道。

“他去年期末發揮得不錯，數學達到120了，且已經被提到了實驗班，就在隔壁五班。”陳肅老師解釋道。

“行，這樣也好，很多班級都覆蓋到了，只要能經得起質疑就可以。”林東升點點頭，算是認可。

隨後，有學生被選的班級，班主任也迅速公布了這一項“狀元計劃”，並明言，這一切都是學校的意思，希大家珍惜這個難得的機會，好好從林東升上學到一些真本領。

為了支持林東升的狀元計劃，董力強校長還為他們騰出了一個放置雜的小型辦公室，並配置了十一套桌椅和一個移黑板。

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