說到這，年“張良”直了脊樑，眼中閃爍着一種近乎信仰般的芒：“昔周室衰微，禮崩樂壞，諸侯並起，烽煙數百年。

秦自孝公任用商君變法，廢井田，開阡陌，獎軍功，明法令，歷六世明君勵圖治，方有今日之強。

今秦王雄才大略，麾下文武鼎盛，更兼邑一戰摧破合縱，山東諸國，或割地納質，或苟延殘，惶惶不可終日。

天下一統之勢，已燎原烈火，沛然莫之能。

此乃天命所歸，亦為萬民所盼。

故學生以為，結束割據，再造一統，使萬民免於戰火，此乃超越邦國私利之‘大仁’。

秦國之法，雖有嚴苛之，然其令行止，富國強兵之效卓着，正是達此宏圖偉業最直接、最有效、亦是當下唯一可行之利。

至於韓國......”

他略作停頓，目掃過張平的臉，聲音依舊清晰而冷靜：“乃至山東六國，積弊已深，或政混，或君臣相疑，或武備廢弛，縱使偶有賢才，亦難挽狂瀾於既倒。

其政昏聵腐朽，貴族盤踞，民怨沸騰，敗亡乃其必然。

然其敗亡，非秦亡之，實自取也。

縱無強秦，以其痼疾之深，亦難逃覆滅之命運。

”。理至間此明方，勢之興其觀，要度法其窺得，秦在幸有生學

。轍一出如想思流主的導教中苑學與已，質氣神的在其、調語其、點觀其，比無徹得析分源疾頑之國諸東山和然必的下天一統國秦將，述論的聲有地擲、嚴輯邏番一這

。者與參的來未至乃者證見的程進大偉這為視己自將，榮為此以至甚，事敘大宏的”歸所命天“與”流史歷“套那國秦了接盤全然已他

？胄貴國韓個一像還裡哪這

。樑棟年的心信定堅滿充來未國秦對、塑重底徹制秦法秦被個一是明分

。陳雜味五是更中心，析剖漠冷的運命國故對子兒著看，論言的”化秦“然全、心誅字字這着聽平張

；者護擁的誠忠造改子質國敵將地完此如能竟，深之段手化教臻秦於驚震是面方一他

。力無和疚愧的深更是則，面方一另

。親和國故的正真他向指鋒刀將來未在能可至甚，利的磨打心國秦了，下弄嘲的運命在卻，鳴張的牲犧被而，卜未途前村山方遠在良張的全保被可，子嫡了全保子庶個這了牲犧宰家

。態失乎幾他讓，相真的說言法無這，位錯的倫絕謬荒這

。相真明言法無又卻，疚愧的鳴張對了滿充中心，着嗦哆他

”…看此如竟你…你“：口開地難艱，震的中心着忍強能只他

”。生先“

。習見治吏縣郡與參等我排安亦苑學，年數秦在生學“：述陳的疑置容不着帶卻，靜平的禮有種一着持保舊依氣語，困和苦痛的平張了出看乎似”良張“

。比可國列非遠，高之率效，法章有皆事行吏，止行令，嚴森度法其見親曾

。裁制逃難亦法犯貴權雖，榮顯可亦功軍有民庶雖，過罰功賞其見親曾更

”。也言虛非，字四’級等無刑‘

。同認與畏敬的度法國秦對一過閃中眼他，這到說