變成蝴蝶也要活下去_第180章 《兒童心理學》(1)
那些同學的注意力迅速轉到了東上,將他團團圍住。
時昔終於找到空隙,搖搖晃晃的離開了。
“訓練室裡面都是腥味兒,一哥是不是經歷了一場超級艱難的訓練?”那位同學又問他,“那位總教連和自己一樣的臉都能下的去手打啊?”
他剛說完,迅速意識到自己說錯話了:“不,不是!一哥!我沒有說你倆像的意思!!”
東直接抓住了他的:“腦子不會用就捐出去唄。”
“唔唔!!”說不了話的男生恐懼的點頭。
“一哥您真厲害,和那位總教打的那麼激烈,就一點兒小傷口。”又有一位男生開口,“我們在外面都能覺到戰況的焦灼。”
“……”東意義不明的哼了一聲,“總教一會兒就回來,你們在這兒排着是要等着他指導?”
此話一出,圍着的學生臉都不是太好。
誰都知道西下手沒輕重,骨折都算輕的,誰敢自討苦吃??
過兩天還得進行為期一個月的實戰訓練,誰敢在這之前傷?
於是他們迅速轉,該做什麼就做什麼去了。
。句幾了咕嘀東”。嗎場一過打西和像不麼那就來起看他……“
。頭拳不了挨實實結結也昔時但,擊攻主麼怎沒西然雖
。樣一他是不的打被彿彷,樣一人事沒和就昔時但
。兒會一緩得都拳一麼那挨為認自東
。覺痛有沒昔時疑懷重嚴東,眉皺沒還,唧哼沒僅不昔時
”。疼的一一“,子肚着,上路的梯電去在走的悠悠晃晃昔時”。了疼更點有像好胃“
’。吧因原的到打西被剛剛‘
。飯吃沒們他為因是因原多更,好太是不胃覺昔時”。哎道知不“
。慈謝到看沒,子妻的慈謝了到看只昔時,時樓七下梯電着坐
”。來回才時小個一得概大,了診急做去他,了斷割手把,武用使範規不學同男位一有樓九“,了到看就梯電出一昔時,診坐頭盡樓七在就士位那”?嗎慈謝找你……“
”。好太不來起看你“:心擔些有略,昔時的晃搖在還牆着靠着看
”。時小個一就也,吧好“:兒那了在坐麼那就,凳板氣空個一了做己自給,部胃着捂昔時
”。助幫要需來起看你“,昔時着問詢,後過豫猶微稍”?嗎診看你為我要需……“
。部胃的己自指了指又,的己自指了指就昔時”。唔“
”?嗎脈把你為我意介“
。去過了沖膊胳把就昔時
”。我給遞膊胳條一另把請,慈謝比不醫的我“:深越皺越頭眉,脈的鐘分三了把足足,上腕手的昔時在搭腹指用
。了去下放膊胳條那把能於終他,給遞膊胳條一另起抬刻立昔時
。去下了鬆頭眉的,久好了過
”。多很好會,些一吃先你,糖萄葡和藥胃些有兒這我,好太是不實確胃腸,些一了說我和慈謝況的你……“
。頭點趕昔時
”。我上不用多大,多較比學同的業專療治里校學“,片藥着找翻,屜開拉竹高”。兒這在都直一我,行也我找來,忙很會天幾這慈謝,竹高,高姓我“
”。子孩的思意有個是你說慈謝……“,昔時給遞水和片藥白顆幾把竹高”。忙兒點幫能多,醫兒點會還至但,能異療治會不我然雖“
。口一了喝水開擰,裡進塞葯把昔時
”。傷划被心小,喝兒點心小“:昔時給遞,瓿安糖萄葡支一開掰竹高
。下幾了咂吧還,裡進倒糖萄葡把頭仰昔時
”。行還也但,甜太是不“