老師的心愿很簡單，就是希學生學好習，上好學，走正路，做好人。

徐向雖然有了得償所願的覺，也知道楊曉帆不是開玩笑，但也覺得楊曉帆答應的，似乎有點過於隨意了。

他也沒有着急，還是很和藹地說：“不急啊，曉帆，今年華清大學很多專業都有4+2培養計劃，包括計算機應用與技、件工程等，不過是學報到後，在學校申請的。

“報哪個專業，你回家後，和你爸爸好好商量一下。老師都支持你的。”

最後還是補充了一句。“這個896專業，要求還是嚴格的，畢業還有限制，自由度可能不是很好。這些事，你都要慎重考慮的。”

不和長輩爭辯，是楊曉帆的良好教養，特別對於善意。

他連忙應下，就先告別回家了。

中午要讓老師午休一下，下午應該還有很多電話要打，有很多事需要通。

走之前，他也和老師說了一下自己的判斷。

近年來，魔都發展很快，各方面宣傳力度也很大，今年魔都的分數可能會比較高，建議報考的同學們降低預期。

有學校測算的三條線，再加上避開魔都這個特殊況，同學們的填報志願，應該不會出太多問題。

他也不想干涉太多人的人生，因果太大了。誰說一定就會變的更好呢，如果因為他的建議或者想法，哪位以後出了問題，他也會很疚的。

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