第579章

“你看，這道題的關鍵在於理解題目中的含條件。”楊鳴指着習題本上的一道數學題，耐心地解釋道。

坐在書桌前的小男孩皺着眉頭，一臉困：“楊老師，我還是不太明白。為什麼這裡要用反證法？”

楊鳴笑了笑，換了個角度解釋：“想象一下，如果我們假設結論不立，會發生什麼？”

小華眼睛一亮，似乎抓住了什麼：“哦！我好像明白了一點......”

這是一個明的星期天下午，楊鳴正在林秀婉家的書房裡給的兒子小華補課。

窗外，蟬鳴聲此起彼伏，夏日的熱氣似乎也鑽進了這間寧靜的書房。

林秀婉站在門口，端着一盤切好的水果，看着認真教學的楊鳴和專註聽講的小華，臉上出欣的笑容。

輕輕地走進來，將水果放在書桌上：“休息一下吧，吃點水果。”

楊鳴抬頭笑道：“謝謝林姐。小華現在進步很大。”

小華有些不好意思地撓撓頭：“還是楊老師，教得好。”

林秀婉慈地了兒子的頭：“那就更要好好學習，不能辜負楊老師的心意。”

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