“京日新聞今天提早了半小時發售報紙，他們除了登載了後續報道之外，還增加了一條錯誤引導。”

“現在所有人都以為有人脅迫了編者，要對編者和主人公不利，不民眾甚至已經打電話到我們報社詢問到底是誰不讓東京日報繼續刊發報道的！”

“現在民眾的緒非常激，恐怕......”

京田次郞的四周顯得十分嘈雜，不時的夾雜着一些高聲的罵聲和抗議聲：

“你們東京日報是廢嗎？連報道都不敢刊登，原來你們說要持續關注這件事只是說說而已嗎？”

“究竟是什麼人在脅迫作者？你們必須給我們一個待。”

吵吵嚷嚷的聲音一個個緒激，京田次郞甚至沒有辦法給渡邊樂游做太多的解釋，只能簡單的說明況後就直接將最新一期的經日新聞報紙傳真了過來。

“因不可抗因素？”

“也許下次不一定能跟大家見面了？”

“卑鄙無恥！”

“他這是撒謊！哪有什麼不可抗因素？哪裡有人脅迫他？他自己怎麼還自導自演上了？”

“你們經日新聞就是這麼幫助一個騙子撒謊欺騙廣大民眾的嗎？”

”？嗎德道業職有還你，者記個一為你？嗎場立和度態的有該人聞新個一是這“

！雷如跳暴直簡，字小行那方下最文圖到看，紙報到拿游樂邊渡

：了多的定淡要就賴涼島川而

”。題問麼什有述表的們我為認不我！是也樣同費告廣萬百三，素因抗可不是迫脅人被“

”。餐早進共你和應答難其為勉以可他，題問決解要想意誠的夠足有你果如，你告轉我讓生先葉外另，了對“