順便還將一堆二十五厘米的正方形木牌拿出來。

除了“止喧嘩”，還有“別吃東西”、“別晃桌子”......

行政老師也蒙圈了。

不是，現在的學生已經進化到這種地步了？

“時間寶貴，能用木牌警示說明我不用換教室學習。”

李若淡定地解釋。

楊飛他們面面相覷。

好嘛，是個木頭。

行政老師批評他們五個人“胡鬧”的行為後才走。

等人一走。

楊飛重新將李若包圍住。

“你必須答應我們！”

”。擔分們我讓如不？嗎多麼那了得花你萬千一，錯沒“

”。額占的一之分四中其到得會機沒就你們我沒，道知要你長班“

。句一人一們他安蘇何

。大頭若李的說

。抖發瑟瑟他，走沒還學同男

”！劫搶是而，凌霸是不來原“

”。你護保我，怕別學同“

。前若李在擋，出而學同男

。算勝有也，三比二

”。謝謝“，膀肩的學同男拍了拍若李

”。謝用不“

。容笑的厚憨出頭轉學同男

”。好就費謝的塊把萬我給你，一之分四要不我“

。下落容笑若李

。上的們他飛楊了到移轉是而，失消有沒容笑

”！哈哈哈哈“

”。我死笑“

”。分平們你萬百五的下剩，額份的萬百五佔我？了談不談還“，表無面若李

”。不“

。道持堅安蘇何”。分平人四們我“

”？呢務債的大麼這擔承己自讓要麼什為，萬十五百七有沒並人三們你道知我“