大伯娘蔡氏連連搖頭。

謝長生笑着解釋，

“兩位伯娘說得有道理，但我想要建立的書院，其實是這樣的。首先，會有三個階段的學習班，分別是啟蒙班、鴻鵠班、狀元班。”

“比如，咱們護綏城十歲以下的孩，無論男都可以進啟蒙班學習，免費啟蒙。男分開上課，以識文斷字等日常學習為任務。而這其中，有讀書天分之人，定然能顯現出來。”

“兩年後，願繼續求學者，可升鴻鵠班，以科舉為目標。但需要納束修，不再免費教學。學院設立獎學金，歲末績名列前十或者二十者，可贏得學院獎金。如此，天資聰慧且家貧者，不必擔憂學業中斷，家境優但平庸者，亦可費求學。”

“那鴻鵠班如何升狀元班？”

大伯娘蔡氏聽謝長生如此計劃，思路瞬間就打開了。

啟蒙班至要兩年，也就是說，學院就算現在建，那麼兩年之都只有孩要教。

至於兩年後？

相信長生已有謀算。

“鴻鵠班升狀元班的標準，便是考上秀才。而狀元班的目標，則是舉人。”

當下時代的科舉制度，謝長生眼下可不打算做任何改變。

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