說到最後，利拉茲還安了下賽沃德，不同種族天賦點不同，沒必要拿自己弱勢對比別人強勢。

“哦，”賽沃德若有所思的點點頭，倒是聽懂了，所謂的版本更迭嘛，“你厲害的啊，這事歐希樂斯都不了解。我羨慕人類做什麼，他們又不能像我們一樣拿骨頭做事。”

“他倒是清楚，但沒辦法判斷，”利拉茲聽到這句話微微皺眉，聲不地給人辯解着，“這種事壽命長的種族更有研究優勢。”

“正常況下，可以據據他們施展魔法時的魔力循環直接判斷，”利拉茲指指壁畫上那些施展魔法的小人，“但也可以直接據魔法陣上的符文進行判斷，比起魔法迴路，我倒是更喜歡人類他們在符文上的改進——你們看，這裡的符文是典型的奧里拉符文，特點是符文構造龐大臃腫，喜把第一筆定在邊緣，比起穩固更追求效率的高效，這就導致它們構建失敗的可能很大.......。”

利拉茲耐心地解釋着，賽沃德聽到前面還很激澎湃，聽到後面就直接哈欠連天，再度驗到學習數學的魅力，歐希樂斯聽得認真很正常，船長是個能學習一個月都不知疲倦的變態，但怎麼連瑪瑞納也那麼好奇？

賽沃德撇撇總覺得四人里，就是那個最不學習的人......換個方向想，豈不就是傳說中的驗派和天賦派？

立刻把自己說服的賽沃德頓時自豪起來，能用就行，原理的事給專業人解決嘛。

見到賽沃德反應的利拉茲滿臉黑線，虧他這次講解還特意沒用上學詞語，結果這魔族還是聽不進去，這到底是能對知識排斥到什麼程度才能聽困，早知道就不對的學習積極抱有期。

靈也沒有長篇大論的講述太多時間，不如說他忽如其來的課程還是考慮到歐希樂斯在現場，鑒於船長熱的學習好，利拉茲覺得他不說歐希樂斯多半不會問，但可能會失落小會。

講課結束後，歐希樂斯還保持着思考的狀態，這方面他大概知道但從來沒研究過，畢竟人的時間和力是有限的，他也不是特別的興趣，大多數的時間都放在生培養和魔法組合上，幾秒後，他帶着笑容：“有機會我想找你多聊聊這方面的事。”

現在不是學習的時候，出去後再多聊聊，歐希樂斯認為這些知識能幫助對他對魔法的理解更加深刻。

“我都行，”利拉茲聳聳肩，全然副聽船長的話，比教賽沃德有就多了，他轉頭看向賽沃德，“你要是使用魔法記得念叨上幾句咒語，大不了聲音小點，隨便糊弄幾個單詞都行，裝作數民族就好。”

。好就藏意注，看陣法魔着盯會都人人是不也，下況數多大

。去過弄糊能就句幾啦呱里咕言語的族魔拿便隨，嗎造編胡是就不，脯拍拍德沃賽”。驗經有很我面方這，心放“

”。個幾編能也我語咒，了會就我眼一看造構陣法魔的面上們他照按是只果如但，過學沒我然雖“，頭搖微微斯樂希歐”，題問沒我“

。氣底的霸學是就這，看看

。的痒痒心的令，芽發生子種的明不道麼什有就心，刻那的地土片這踏可，過活生裡這在，地土片這過見沒來從明明，悉起升的約約就心的，方地個這到來從自。上畫壁的偉宏煌輝畫刻些那在落又目後而，心擔用不示表，頭點點着跟納瑞瑪