雙贏的結局。

歐希樂斯坐在椅子上，話故事向來是民族文化的反映，難道靈的文化和集主義有關嗎，他們一直念叨的母親究竟是什麼存在.....難道靈的誕生方式不是胎生？他稍微的發了會神，等故事結束後，也不忘主的鼓掌，鼓掌聲打破。

別的不說利拉茲的聲線的確很適合講故事，歐希樂斯認為靈如果興趣，還可以去廣播台打工賺個外快，他真摯地說著：“很有民族特的故事，我能用寫的文章和你換嗎？”

故事中應該有更多的知識，他聽到了就是他的了。

利拉茲沉默幾秒，很想說點什麼來問歐希樂斯為什麼會覺得故事是能用文章換的，而且只是講個故事，你在旁邊熱切得像看到母豬上樹是什麼鬼，有鼓掌的必要嗎？

你是把我當兒園中首次獨立吃飯的小孩嗎？

可最終他也只是說：“等我有空了再說。”

尼把自己當做只安靜的洋娃娃，在心裡忍不住想兩個人好像忘了這裡還有個小孩，就在這時注意到門外格瑞佩的影，孩有種如負釋重的覺，繼續聽那種兒不宜的故事，會忍不住在腦海里把格瑞佩老師想形象帶的——會下意識想象老師被分的模樣，那樣就太過分了。

“可不能在小孩面前吵架哦，”格瑞佩帶着微笑走進來，他了尼的腦袋，要他說靈的教育和魔族相比也沒什麼區別，論扭曲程度，靈也是能在整個大陸中排上名的，他低下頭對尼開口，“我的事理完了，今天下午可以去遊樂園玩哦，我記得你對那的鬼屋很興趣。”

孩的眼睛明顯亮堂了幾分。

“難道你們還有什麼事打算和我說嗎？不行哦，會面的時間已經結束了。”格瑞佩笑着下達了驅逐令，“沒看見我家可的小孩都被靈的黑暗故事給嚇到了嗎——那樣扭曲的思想止在耶佩斯傳播，我們可是把自由寫進法律中的。”

利拉茲再次篤定，他對耶佩斯里的人水逆，合著他徹底為保姆，格瑞佩這玩意果然該丟進不可忽視垃圾桶。

。風順路一說手着揮着笑還，房病出送人兩給的氣客不毫人那

。態狀神的痴白那瞧小然果他......嗎狠夠不還打敲是然果，話的常正出不說伙傢的滿裝裡子腦個這道知就他，沉一臉茲拉利的嗨口佩瑞格到聽——來出了說的實如話的談佩瑞格和剛剛把機趁斯樂希歐，上路的院醫開離

”？里海扔他把然居你，了麼什做前之佩瑞格“：底到問鍋砂破打定決他，里海扔被的說佩瑞格起想，爽不而人驚出語的佩瑞格為在是靈到猜，頭着歪斯樂希歐，化變臉的茲拉利到意注

。人的笑嘲意故會種那是不也方對說再，趣有確的相的斯樂希歐和中子日些近誰可，走就頭扭會對絕也但，手說不茲拉利，題問個這問人個換凡但

”。件條天先的你費浪要不——折打能鋪店的有麼什說，裝去我恿慫次一止不還且而，姐小我蛋混那“：氣口了嘆，手揮揮地奈無茲拉利。任己為史歷黑播散以，字個幾秘守保沒就裡袋腦，說會百分百意玩那，佩瑞格問果如——重尊被己自到茲拉利讓點這，案答的到得那佩瑞格從去非而，己自問主是斯樂希歐，是的要重最

”。裝穿我讓法魔用意注不我趁伙傢那“：手自擅人某是的火惱他讓正真，類分的看好不和看好有只法看的服對他，好還也茲拉利，嗨口的度程種這實其

。難山火去丟再，夜七天七上淹里海在人給會對絕他，看人他其給片照把敢佩瑞格道知只他，口開會不也死茲拉利事件這，然當——照了拍的快手疾眼還至甚，扣折的謂所了為是還

”。亮漂很你竟畢，常正也法想的樣那生產他“：說，茲拉利看了看斯樂希歐，但，槽吐的盡不說有佩瑞格對茲拉利怪難，頭點點的可認斯樂希歐，吃苦討自佩瑞格是確的那

”。意注的我引吸最你前目至截但，看好得長都靈們你然雖“

”。我讚稱麼怎會後以你待期很是可我，去下說續繼能是倒你，過不“，足滿到得能是還倒心榮虛......化變生發會不氣語時讚斯樂希歐可，收全單照來向他讚的人別於對，斯樂希歐眼了瞥茲拉利”，心真自發是還，維恭是竟究話的你清不分真是時有我“

。象印板刻的純單想思靈了劇加又他，上度程種某——去下說續繼未並，笑了笑斯樂希歐