葯？卜利那一時間無法理解這個悉而陌生的詞，是說拿孩做葯，還是為了敷藥導致的結果，想到孩對父母沒有產生應激的反應。

說：“是父母給你上藥才弄這樣的嗎？”

孩再次點頭，接着無論卜利那問什麼孩都不再開口，好像的大腦中沒有回答問題的程序，上世紀的翻蓋手機做不到智能手機理信息的速度。

無論如何，卜利那都不可能放任眼前的孩離開，最好的方法就是假裝告訴孩侍衛會幫忙找的父母，實則讓侍衛監視住孩的靜。

孩對卜利那的安排沒有任何的反抗。卜利那牽着的手，往外面走去。不只是鐘樓部，外面也是熱火朝天，樹木上纏繞着各式各樣的彩燈，夜晚的月落在上如同短促的雨季後的清風。

離開鐘樓需要經過一個通道，通道部散着本不該存在的月，過於冰冷的溫度令卜利那不自覺的打着寒，帶來種用台式電腦寫論文，沒來得及保存就偶遇停電的眩暈，輕微的刺痛從脊髓傳遞至大腦。

——魔力對靈魂的自保護。

意識到這點，卜利那猛地甩開牽着孩的手。這時，才反應過來通道部多出淡淡的香味，那是種奇怪的花香，聞起來有點像桂花，也有點像煮的茶葉。

孩疑的着忽然鬆手的卜利那，對眼前發生的事到困。

所有的行為都是在未被察覺的況下完的。

卜利那心裡一驚，為什麼能注意到孩，為什麼要主帶孩離開？這不是會做出的行為，保險的做法是讓侍衛進來，而不是主的出去，但為什麼的思維覺得這一切都是正常而合理的？

就像某種看不見的力量蒙蔽了的思考。

。着控手的見不看種某像就

。者知是像不——

。起捆孩將的蔓藤的盛旺出冒的空憑中氣空，手起抬那利卜，場立的方對究探去夫功的多過有沒在現是但

。據證究講該應更長族為作但，能可的山歸虎放有說雖，方對殺擊地原會不

。孔瞳的收是就化變的一唯，響聲的何任出發有沒，靜安着持保舊依孩，程過個整

。——答滴、答滴

。縛束的鍋高破衝水的沸煮嚕咕嚕咕，在存的己自了大放算總音聲的邊那利卜在避躲

。來到的在存個某着告宣它，怒惱會不都生學烈劇麼多論無，聲鈴的課下如正，耳刺不並它，而然

。着制控的化默移潛它被活生的們人，睡晚起早，收秋種春，式方行的常日了分劃生為還它，逝流徵象是僅僅不值價的鐘時

。車回的落段的新啟開中腦電比好，因基的於藏樣某了醒喚鐘時被孩

。上臉的那利卜到跳的防及不猝，料的翻打子孩熊被、的上面地在開攤為都全、頭骨，淋淇冰葚桑的化融里季夏了作變的