在研究古代生樣本時，莫寒和同學們觀察了一隻機械系靈的模型。這隻靈由金屬和魔法水晶構，上的關節靈活，眼睛閃爍着靈的芒。

“我們可以借鑒它的構造，嘗試製造更先進的魔法傀儡。”

一名膽大的同學提出了一個異想天開的主意。其他同學也紛紛響應，他們看着簡單的傀儡，毫不覺得自己做不出來。最終還是莫寒勸解道。

“他們現在是靈了，所以就分析一下吧，你們總不能把靈給拆了，對吧？”

一陣沉默後，他們開始嘗試分析模型，研究它的魔力驅核心和靈智誕生的原理。小組中的一位同學提出了自己的想法。但是很明顯，專業的研究人員都尚未清楚的原理，又怎麼會讓一群學生研究出來？

在研究過程中幾人壁，幾乎找不到任何可以切的點，彷彿在這機械系靈上一切都是那麼的合理。最終下課鈴敲響，只能將模型還給老師。

在魔法浮島的訓練場上，灑下金的輝，微風輕輕拂過，帶來一清涼。莫寒和同學們整齊地站一排，眼神中充滿了期待與張，他們即將迎來初級飛行魔法課程的學習。

授課的是一位名李逸風的年輕老師，他形矯健，穿着一件輕便的魔法長袍，上面綉着代表飛行魔法的藍符文，顯得格外靈。他的眼神中着自信與熱，一頭利落的短髮在風中微微飄，給人一種洒的覺。

“同學們，今天我們將開啟初級飛行魔法的學習之旅。”

李逸風老師的聲音清脆而有力，在場上回。

“大家要清楚，初級飛行魔法並不要求你們立刻就能像鳥兒一樣自由翱翔，我們的目標是先學會翔，儘可能地翔更遠的距離，便是勝利。若是你們能做到短距離空中飛行，那便是極大的功。畢竟飛行魔法對你們現階段的魔力儲備而言，消耗還是相當巨大的。”

李逸風老師輕輕揮手中的魔杖，一個巨大的魔法符文出現在空中，符文閃爍着藍的芒，散發出神秘的魔力波。

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