問話的弟子的搖了搖頭，他家住在通天河附近，至於荊河，這個大周第二大的河流，雖然是第二大，但太過偏遠，他不曾知曉。

其實這名弟子是知道荊河的，中年老師也看出來了，只是這名弟子只知其名不知其詳。

弟子聽出了老師的意思，知道老師要讓弟子們介紹這兩條江河的形，故而乾脆搖了搖頭。

這個時候有個弟子站了起來，中年老師點點頭抬起手臂了手示意他坐下說。

這名弟子可能是是荊河邊之人，提到荊河立刻眉飛舞了起來。

當然只要是大周人，別說是修士了就算是凡人都知道通天河的存在，這名弟子的話語雖然有些繁雜，但還是將兩條河流介紹的比較清楚了。

正像這個弟子所說，荊河相對於通天河那就非常渺小了，無論是水流量還是名氣都和通天河不可同日而語。

中年老師點點頭，多看了一眼剛才說話的弟子，也不知道是誰把這名弟子介紹來的，連說話都說不清楚，怎麼能修史呢？

不過中年老師也只是這麼想了一下，便將這事兒放在一邊了。

當前這個狀況，赤炎窟據點的地盤越來越小，修士人人自危，能將人塞到他這個地方之人都不是自己能左右的人。

中年老師暗自搖了搖頭，只是將這名弟子的樣貌記了下來，以後重要的事不給他就是了。

隨後中年老師臉上的晦氣一消而散道：

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