“如今大漢聲名遠揚，只要不涉及核心機，其他國家是可以來咱們國家學習技。”

江易並不止其他國家來學習先進的技，跟那些國家進行文化流。

其他國家肯定也有擅長的技，大漢的人可以跟他們學習。

“他們來學習是好事，說明咱們的文化博大深，更有吸引力。”

常友良還是有些擔心有些人打着學習的名義來刺探報，不得不防。

“我知道你擔心什麼，文化流是好事。咱們也不能顯得太小氣，只要不涉及軍事技。他們能學到的是文化知識，農業技、手工技可以學。”

外國人可以學這些，他們能為大漢傳播文化。

兩人剛才談論剿滅海盜的事，轉而又談論到文化流。

最早來長安的那批外國人，已經了太學府學習。

他們也學習大漢的制度，回去之後結合本國況，制定新的制度。

“等到了九月，長安肯定更熱鬧了，希有朝一日能達到萬國來朝的就。”

至能在史書上記下濃墨重彩的一筆，大漢曾經輝煌過。

。軍水的銳支一有海南在，弱薄較比說來漢大對防海

。快很是不度速行船，船汽蒸是不的用在現於由

。去過調軍水把是若，遠較比海東離距海南

。乘可機有家國些一海南讓會，虛空衛防邊那海南

。防海強加邊那海東在，軍水多更出練訓等，海南衛防點重前目

。習學安長來人派家國些一，報電來送衛樞，兒會一了過

。漢大過不打然既國各，多不差的料所易江跟這

。技造製火出究研呢中從定不說，技進先些一的漢大習學就那

。習學來們他絕拒會不並，笑一然淡是只，後之報電完看，江