第166章

盧秀才是標準的文人，經過這次經歷，已經對士卒了很多偏見，但平時依然不跟士卒親近。

這次西路軍的人員冊子已經整理完畢，盧秀才總是死守着文人準則從不知變通，這導致他仕途不順。

但認死理的盧秀才一個人完了西路軍幾千人的軍中冊子。每一個人來自何，死於何地，因何而死，有何功勞，應該如何善後，清清楚楚。

這是一個無比繁瑣枯燥又浩大的工程，盧秀才是有功的。

教書育人，開啟民智是文人天職，盧秀才當然不能拒絕。問道：“不知木帥要我等教授誰？”。

木子道：“全都要教。營里有三十個都頭，你們每人教十個，每天中午晚上各一個時辰，讓他們回去教給手下的隊正，隊正再教給士卒。你們跟着檢查。我不管你們怎麼教，我只要你們在到東京之前，盡量多的讓他們認識會寫更多的字，如果你們發現有士卒學的快，就讓他頂替都頭”。

另一個世界的人看書寫字沒什麼了不起。這個世界認識會寫一些常用的字是數人掌握的技能。

這種況在廂兵雜役配軍組的西路軍更嚴重，他們基本能代表大宋的最底層。很多士卒在剿匪分錢的時候連最簡單的算數都不會。

既然清清緒低落，既然整個西路軍都緒低落，既然整個西路軍基本都是徹底的文盲，那就學吧，學多算多。

哪怕他最終只學會寫自己的名字，也可能在將來某一天派上用場。

馬上到東京了，時間迫，馬上開課。

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