婦人說話間，就有人上前攀談了，朱厚照見狀，就在一旁饒有興緻的聽着。再看那了對比之人的年輕男子，此時也是一臉的悔意，大抵是在發誓，回頭要好好讀書吧。

讀書，高中，進仕途......

這條路，幾乎是所有文人的去路，多人在這上面掙扎一生，就為了一朝高中，耀門楣，為吃公家飯的一員。

為了當而讀書。

真是悲哀！

朱厚照暗自慨着，心裡尋思着，是不是該儘快開始自己的計劃了。

明朝以八取士，這一點，說不上完全的好壞，只能說是順應時勢罷了。最起碼，統治者希看到一群聽話的臣子，也願意用這一類人。

至於對民生好壞，對於社會的發展是利是弊，反倒了其次。

作為一個穿越者，朱厚照很清楚其中的弊端，也有想法改變這種現狀。方法其實並不難，讀書人都跑去作八了，原因無非是科舉需要這個。

他要做的就是，在改變科舉的同時，將新的東西推廣出去。

就比如說農學，數學，工學等等......

假使有一日，科舉以這些為側重點，不再注重八，儒家那套頗有幾分愚人嫌疑的說辭，這世間新一代的讀書人，自然會去學新的東西。

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