不過也確實對於大秦來說，這些六國的人暫時是被大秦的軍力所制，要是一旦沒喲了這個制誰知道會產生什麼樣的後果呢？

始皇帝意識到自己不能長壽的時候就已經把這些寄托在了後面大秦的萬世上了，不過只要一天這些百姓的心沒有和大秦一起，那就始終存在着危險。

所以只要是有了統一的機會，他是不會放棄這些事得，哪怕是花費再大的力，他也是要做的，因為這些是關係到了大秦的未來，這個誰敢反對？

除非是自己真的不想活了，那您儘管站出來反對，後世的時候，柴尺就看到了那些思想不統一下的局面，區區的一個小小的經濟特區，就敢站出來反對。

這些就是思想不統一的後患，所以柴尺在穿越後，首先要實現的第一個目標就是統一思想，張娜一來大秦就不是大秦的大秦了，而是天下的大秦。

只有讓原來六國的人都統一的認為自己是大秦人的時候，才能進一步去實現更多的東西，至於開啟考試量才錄用的況，也必須要到大秦第一代培養起來的人才能夠參與國家管理才行的，要是沒有這個先決的條件，開啟考試選才這是富貴人家的遊戲罷了。

而且這些貴族的子弟肯定會反對這個考試的，因為這個考試能讓這些下等的黎民去的和他們同等的地位，所以沒有普及的教育，是不能開啟考試選才的。

因為這些富貴人家和氏族子弟只要有了親人的推薦就能穩穩的坐上管理的位置，那你再讓他參加考試，是他們絕對不能接的。

“中丞啊，你說的編輯教材有了，學堂有了，先生我們有了那我們為什麼不能早點實行呢？我們是在等待什麼呢？”

始皇帝着急了，他想要早一點提前看到自己做出的績，沒有誰不想看到自己的績的，要是真的那樣的話，恐怕真就是聖人一類的人了。

“陛下，我們要做的是千秋萬代的事，要做之前我們總要去找找這些計劃里有什麼病吧？要是萬一我們看錯了怎麼辦？所以我個人建議要從一年後開始慢慢的推行下去。”