李斯的大腦飛速運轉，心念電轉。

他比韓非更懂得審時度勢。

老師絕不會無的放矢。

這個決定背後，必然有深意。

墨的學說，那盤和棋……這一切，都說明此人絕非池中之。

老師這是在用自己的名，為墨鋪路！

也是在向他們，向整個小聖賢庄，宣告墨的地位。

韓非則想得更多。

他為韓國公子，對這種份的變更加敏。

墨師叔……

這個稱呼一旦出口，就意味着他們與墨之間。

從平輩論，變了晚輩與長輩的關係。

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