功法塔前，我好奇着打量一會，便說道“那我們進去吧”說著便先一步踏塔

進塔，這裡有許多門，每一扇都代表着一種類型的功法

“你們需要什麼功法”我問道

“哥哥，我想學劍”君生說道

“我也想學劍”姜悅說道，其實姜悅早已擁有劍訣，但其還是說道

“我也要學劍”姜悅舉着胳膊說道

“那好吧，走吧”說完後四人便一同進了劍法那扇門中

進其中，到都是功法，劍訣

“哇，好多的書”君生說道

“好了，不要嘆了，快去搜尋自己中意的功法去吧”我敲了一下君生的頭說道

“好”說完眾人便散開了

待到眾人散開後，我便走向一本功法，打開其，是本劍譜，而這本劍譜上不僅有作，還有心法

多記就多記能，記邊一看邊一，看頁一頁一，式招與法心的上書這着看我

法心些一了記邊一，譜劍的歡喜我找邊一我來下接

我了宜便是算也日今過不，見遇難極是謂可質種這而，質冰寒有用要是就那，件條個有但，強越劍冰，強越氣真，限上麼什有沒並式一這，手對擊攻來此以，劍的化冰寒多許出凝可，時用使在，義思名顧，劍凝為名式一第，式五有共一其，來下了停便，後訣劍的劍冰名本一到找在我，後辰時個兩，看在還我而，裡哪的來進剛到回經已完選挑在人餘其樣這就

頭了便著說”呀了完選經已們你“道笑人三着朝的尬尷我，我等在正人三見看，地原到回便我，後訣劍完選在

道說生君”了黑天要也計估點慢再，吧走快，了你差就哥哥，嗯嗯“

道說悅姜”哥明，吧走快“

麼什說多有沒並，後悅姜在跟的巧乖則雪姜

中落院了到回便，後見再完說悅姜與在，來出便，後完測檢塔法功在們我快很

頭的生君了便我完說”哦我等用不，飯吃中房餐用去先以可，了是要你，了鍊修要我“道說生君着對我，後落院到回

道說的巧乖生君”了道知我，哥哥，的好“

了始開在現，法功研鑽，上台的前門在坐始開，下檐屋到來便，後答回生君到聽在我

路思毫有沒舊依，後久許了想在但，法心篇一每得記塔在起憶回始開便我，後下坐

握掌始開的漸漸便，後遍幾過習練在過不，度難點有覺始開一，起學始開劍冰從先定決便我是於

了房餐用去人個一是而，我擾打來沒便，習學的真認在我看，完鍊修在生君，中研鑽的漸漸我在

”的吃好些帶哥哥給去得我，真認麼這哥哥“

提一值不本，料廢同如，的強到遇但，裝裝以可還的弱己自比打於用，武柄一做當強勉可便，加附氣真以再後然，變去子樣的劍冰着朝漸逐其讓，冰上加附的點一點一，加疊上礎基其在後然，錐冰點一出聚凝是先

不，些有是還握掌跟解理的冰寒於對，功能沒是還過不，劍冰出變次一試嘗我次這，中研鑽陷次再後然”續繼，行太不是還“

季冬值正也今如，方地的冰是皆個一去以可，到想我然突

門了出便我著說”吧方地的多冰寒有沒有問問去先我了算，吧了飯吃去是能可“生君見看有沒並果結，眼一了看屋去便我，我復回人沒見，道喊屋對我”生君，生君“走便走說

落院的悅姜往去便我着想”悅姜問問去，了算，辦麼怎這，呀誰識認不也，來次一第天今，呢問誰跟去“

長學位那的路領們我給早今了見然居我上路在而

”呀好弟學“道呼招打主也我到見長學而

”好長學“

道說行景周”呢麼什幹去想，樣模的忙匆這弟學“

道問的真認我”到用要需鍊修我，方地的冰寒片大麼什有沒有院學們我問問去想我，長學，哦“

”？的屬冰寒是你說你弟學過不，道知不真我這，此如來原，哦“

道問我”嗎題問麼什有長學，呀的對“

道說行景周”問問是就我，麼什沒，哦“

道問我”？去要是這長學“

”邊那石道悟去要我，哦“

”麼什是石道悟長學“

道說的秘神，笑了笑行景周”掘挖去後以你得還效功餘其過不，道悟以可義思名顧，哦“

道說手抱我”法功習練間時抓去也弟學好正，了間時的你誤耽不就弟學，長學那，知告長學謝多“

”吧法功習練去快弟學那，好“

吧道知不也計估悅姜，話的道知不長學果如，了落院回就我完說”見再長學，好“

”了己自我靠能只就那，有沒然既“我的中落院到回