在北方拓展銀行，袁孝武親自給幾個孩子講解，銀行的作用是什麼。

以及北方貿易公司，如何利用銀子調商人積極，北上草原。

大乾是如何利用商賈，分割草原部落，控制草原經濟，把北狄的草原控制在大乾手裡。

袁孝武講得深淺出，以兩銀子舉例，如何走出銀行，變貨，到了草原換來東西。

然後這些東西到了大乾變十兩銀子。

以小見大，完整的講解了，錢是如何變鎖鏈的，這鎖鏈又是如何控制草原牧民。

這是朝廷的規劃，牽涉了太多的機。別說是孩子，就是朝廷很多大臣都不知道。

這就是見識。

顧道家庭出來的孩子，掌握的信息和知識，往往是別家孩子窮其一生才能明白的。

與其說，袁孝武在給孩子講解，不如說他在給顧道做一次工作報告。

在顧道面前展示自己的學習果和能力。

他是顧道提拔的，也是顧道培養的，也正是他的好學敢幹，才從一個市井小兒走到今天。

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